Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Khoa học xã hội
Đang xử lý..
Phương pháp dạy học môn đạo đức ở bậc tiểu học | TS. Nguyễn Hữu Hợp | eBooks
Sau khi gửi lời mời, nếu được chấp thuận các bạn sẽ trở thành bạn bè, có thể chat, tặng, chia sẻ các tài liệu yêu thích..
Đang xử lý..
Username:
Xem tài liệu:
Quay lại | Ý kiến
Gửi cho bạn bè

Đánh giá - Góp ý

Nguồn tham khảo

Nhặt tạm vào giỏ

Phương pháp dạy học môn đạo đức ở bậc tiểu học
Phương pháp dạy học môn đạo đức ở bậc tiểu học

Mã số: 1127

Loại: Giáo trình-Bài giảng-Giáo án

Tác giả:

 TS. Nguyễn Hữu Hợp

Nguồn gốc:

 Khoa GD Tiểu học, ĐHSPHN

Từ khoá: phương pháp dạy học tâm lý học tâm lý giáo dục đạo đức bậc tiểu học

2007 485.7 kB  Lượt xem:51,122  Ưa thích:9 18
Địa chỉ của tài liệu:

Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Chuyên ngành:

  / Khoa học xã hội

Sơ lược:

Kiến thức đạt được

Qua giáo trình, sinh viên có thể nêu lên, chỉ ra được:

- Đối tượng nghiên cứu và các nhiệm vụ của "Phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học"
- Vị trí của môn đạo đức ở tiểu học.
- Những nhiệm vụ giáo dục ý thức, thái độ và kĩ năng, hành vi và mục tiêu tương ứng của môn đạo đức.
- Nội dung, chương trình, đặc điểm các tài liệu dạy học môn đạo đức ở tiểu học.
- Các phương pháp dạy học môn đạo đức và những phương tiện tương ứng.
- Các hình thức tổ chức dạy học môn đạo đức và cách soạn bài môn đạo đức theo đổi mới dạy học tiểu học hiện nay.
- Các phương pháp kiểm tra, đánh giá kết quả dạy học môn đạo đức.

Download nội dung giáo trình.

Chú ý:

Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của giáo trình này cần phải được chạy trên một hệ thống quản lý học trực tuyến (LMS) hoặc là một phần mềm có thể thưc thi được các gói học liệu theo chuẩn SCORM 1.2 – như Reload Player.

Các yêu cầu kỹ thuật

Để học được các giáo trình này trên máy tính cá nhân, cần phải cài đặt các phần mềm sau:

- Phần mềm Reload Player
- Phần mềm JavaRuntime Enviroment

Bạn có thể download hướng dẫn và bộ công cụ các phần mềm hỗ trợ trên tại đây.

Nguồn tham khảo:
1. Bộ giáo dục và đào tạo. Chương trình tiểu học (ban hành kèm theo quyết định số 43/2001/QĐ-BGD&ĐT ngày 9 tháng 11 năm 2001 của Bộ trưởng giáo dục và đào tạo). Nxb Giáo dục. H., 2002.
2. Phạm Khắc Chương, Hà Nhật Thăng. Đạo đức học. Nxb Giáo dục. H., 1998.
3. Đỗ Đình Hoan. Một số vấn đề cơ bản của chương trình tiểu học mới. Nxb Giáo dục. H., 2002.
4. Đặng Vũ Hoạt, Nguyễn Hữu Dũng, Lưu Thu Thuỷ. Phương pháp dạy học đạo đức (giáo trình dùng trong các trường sư phạm đào tạo giáo viên tiểu học hệ cao đẳng sư phạm và sư phạm 12+2). Nxb Giáo dục. H., 1997.
5. Nguyễn Hữu Hợp. Giáo trình phương pháp dạy học môn đạo đức ở tiểu học. Nxb Đại học sư phạm. H., 2005.
6. Nguyễn Kì. Thiết kế bài học theo phương pháp tích cực. Trường Cán bộ quản lí giáo dục và đào tạo xuất bản. H., 1994.
7. Trần Hậu Kiêm, Vũ Minh Tâm, Trịnh Đình Bảy. Hỏi - đáp về đạo đức học. Nxb Chính trị Quốc gia. H., 1995.
8. Hà Thế Ngữ, Đặng Vũ Hoạt. Giáo dục học (tập 1, tập 2). Nxb Giáo dục. H., 1988.
9. Nhiều tác giả. Sách giáo khoa đạo đức các lớp 4, 5 (theo chương trình mới).
10. Nhiều tác giả. Sách giáo viên đạo đức các lớp 1, 2, 3, 4, 5 (theo chương trình mới).
11. Nhiều tác giả. Vở bài tập đạo đức các lớp 1, 2 , 3 (theo chương trình mới).

Soạn EK 1127 <noi_nhan> gửi 8677 để nhận tài liệu qua email Xem »
Có thể bạn cần đến..
..
Có thể download không? Bị lỗi download, lỗi mở, xem?
 
Tài liệu do thành viên chia sẻ và chịu trách nhiệm trước Điều kiện sử dụng của eBooks.
Tài liệu cùng chủ đề:     Giáo trình   Luận văn   Tham khảo   Các loại khác..

Giáo trình Phương pháp dạy học toán ở tiểu học - Phần 1

Bài giảng Phương pháp dạy học Sinh học

Lí luận dạy học địa lí

Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non

Phương pháp giảng dạy văn học

Bài giảng Phương pháp giảng dạy Mỹ thuật

Đại cương Lý luận dạy học sinh học

Sử dụng PowerPoint soạn giáo án điện tử dạy học

Các ứng dụng cơ bản của máy tính trong dạy học vật lý

Phương pháp dạy học

Phương pháp dạy học Tiếng Việt ở tiểu học 1

Phương pháp dạy học đại cương môn toán

Phương pháp dạy học đại cương môn toán THPT

Phương pháp dạy học tiếng Việt

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán

Tổ chức hoạt động nhận thức

Phương pháp dạy lịch sử

Phương pháp dạy học tự nhiên và xã hội

Hướng dẫn dạy và học trong giáo dục Đại học

Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Tiểu Học Phần 1

Đổi Mới Phương Pháp Dạy Học Ở Tiểu Học Phần 3

Tự Nhiên – Xã Hội và Phương Pháp Dạy Học Tự Nhiên – Xã Hội Phấn 2(Tâp 1)

Dạy Học Lớp Ghép

Phương pháp tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật lý ở trường THPT

Phương pháp dạy học Vật lý ở trường phổ thông

Phương pháp giảng dạy

Phương pháp giảng dạy lấy người học làm trung tâm

Phương pháp Grap trong dạy học sinh học

Tài liệu hướng dẫn chuẩn bị và giảng dạy theo mô đun

Lý luận dạy học - Phần 2

Phương pháp dạy học kỹ thuật công nghiệp

Xây dựng bài trình chiếu tương tác bằng Powerpoint

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy lớp ghép

Tư liệu Tổ chức hoạt động ngoại khoá Vật lý

Hoá học kim loại

Phương pháp dạy học vật lý ở trường trung học phổ thông

Phương pháp dạy học hoá học ở trường phổ thông

Ứng dụng tin học trong nghiên cứu và dạy học địa lý

Tài liệu hướng dẫn sử dụng Violet 1.5

Giáo dục môi trường địa phương thông qua môn địa lý Việt Nam

Tổ chức dạy học cho học sinh dân tộc, miền núi

Phương pháp tiếp cận các sáng tác của Nguyễn Khải trong giảng dạy văn học Việt Nam hiện đại

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong thiết kế Bài giảng điện tử

Hướng dẫn giảng dạy sinh học 10

Lý luận & phương pháp dạy học đại học

Phương pháp giảng dạy tin học

Văn kiện Đảng trong dạy - học lịch sử

Giáo dục môi trường

Bài giảng Phương pháp và công nghệ dạy học

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo, giải quyết vấn đề và tư duy khoa học

Thiết kế bài giảng điện tử

Kỹ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động

Sổ tay hướng dẫn thiết kế bài giảng điện tử

Hướng dẫn sử dụng PAKMA

Sử dụng Maple để dạy học toán trong môi trường tương tác

Hướng dẫn sử dụng powerpoint 2003 để thiết kế giáo án điện tử

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học

Lắp đặt, sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng các thiết bị dùng chung trong trường phổ thông

Sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nói tiếng Anh lớp 8

Sử dụng đồ dùng dạy học trong Giảng dạy mĩ thuật

Computer Animations of Physical Processes

Sử dụng phần mềm Solidworks (v.2004) để vẽ vật thể 3 chiều ứng dụng trong việc giảng dạy

Phát triển lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Sử dụng Microsoft Powerpoint trong dạy học

Một số phương pháp dạy học tích cực

Tính sư phạm cho một bài giảng bằng Powerpoint

Tin học ứng dụng trong giảng dạy hoá học

Phần mềm Maple 9.5 với ứng dụng trong dạy và học toán hình học giải tích trong không gian

Ứng dụng của Flash trong thiết kế mô hình dạy học

Chuyên đề ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong dạy học vật lý THCS

Vai trò của multimedia đối với giáo dục

Tâm lí học quản trị kinh doanh

Phút nhìn lại mình

Những điều bạn muốn biết về hoạt động giới tính

Tình dục học

1001 Cách làm quen bạn gái

Nhập môn Phân tâm học - Q1

36 kế nhân hoà - phần I

Nghệ thuật từ chối

Đánh thức con người phi thường trong bạn

Phân tâm học nhập môn - Q2

Những bí quyết giao tiếp tốt

Quẳng gánh lo đi và vui sống - Q1

Quẳng gánh lo đi và vui sống - Q2

36 kế nhân hoà - phần II

Quyền năng tư tưởng

Câu hỏi ôn tập Tâm lý học

99 khoảnh khắc đời người

36 kế nhân hoà - phần III

Các Phương Pháp Suy Luận và Sáng Tạo

Exploring the Psychology of Interest

Phân tâm học nhập môn - Q3

Kỹ năng thuyết trình

Các cách tiếp cận sáng tạo trong tâm lý học

Sự hình thành và phát triển nhân cách

Getting Started In NVivo

Novelty and Collective Attention

Thiết kế sử dụng trò chơi trong dạy học hóa học

Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường phổ thông

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Thường thức Mĩ thuật ở tiểu học

Một số kinh nghiệm dạy và giải bài tập Vật Lý trong phần "Định luật Ôm cho đoạn mạch mắc song song"

Ứng dụng mã nguồn mở trong hệ thống giáo dục trực tuyến

Làm thế nào để tổ chức nhóm khoa học và đánh giá việc học nhóm công bằng đến từng học sinh

Các yếu tố cơ bản trong quá trình giáo dục hiện đại và vấn đề đổi mới dạy học ở Việt Nam

Phương Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp

Kỷ yếu hội thảo Hiệu quả của hoạt động ngoại khoá đối với việc nâng cao chất lượng dạy – học trong nhà trường phổ thông

Phát triển tính sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

Sử dụng phần mềm Working Model để mô phỏng các hiện tượng vật lý

Chuyên đề dạy học Đạo đức ở tiểu học

Một số phương pháp dạy kiểu bài hội thoại phân môn tiếng Anh THCS

Một số vấn đề đáng lưu tâm về tiến triển của rối loạn tăng động giảm chú ý

Dream Psychology

Rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em

Văn hóa doanh nghiệp – thực tiễn phát triển ở Việt Nam

Chia sẻ quan điểm:
 
Họ tên: 
E-mail: 
Báo lỗi hoặc báo vi phạm các điều kiện sử dụng (nếu là ý kiến khác thì không đánh đấu)
Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ cộng đồng
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme