Các tình huống sư phạm - Võ Văn Tuấn, lớp SP toán K35A Nguồn: Trường CĐSP ĐAKLAK, 2013 Mã số: 271612015 131.3 kB 7 11,022 0 0
Một số tình huống sư phạm và cách giải quyết.
1) Dạy thay đồng nghiệp bị ốm
2) Học sinh đánh nhau sau khi cô giáo rời lớp sớm
3) Nếu thầy cô không dạy được nó..
4) Bị bố mẹ bắt nghỉ học để lấy chồng..
| Xem..
Câu hỏi Gợi ý nội dung ôn tập.
1. Hãy nêu những thành tố cơ bản của phương pháp dạy học bộ môn?
2. Cho biết mục tiêu dạy học của bộ môn Tin học ở bậc học phổ thông?
3. Cho biết các đặc trưng tổng quát của dạy học môn Tin học?
..
20. Mô hình Technological Pedagogical Content Knowledge đối với một người giáo viên TK.21 là gì?
| Xem..
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp
Phần I: Những nội dung cơ bản của môn học Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em.
Phần II: Câu hỏi ôn tập và gợi ý trả lời.
| Xem..
Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non
Chương 1: Những vấn đề chung về nghiên cứu khoa học
Chương 2: Các phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non
Chương 3: Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học GDMN
Tài liệu tham khảo.
| Xem..
Ôn tập môn Tổ chức quản lý quá trình dạy học.
1. Vị trí - Hệ thống đào tạo nghề?
2. Mục tiêu đào tạo là gì? Cho biết ý nghĩa của việc xây dựng mục tiêu đào tạo?
3. Giải thích các yêu cầu cơ bản khi xác định mục tiêu đào tạo?
4. Để xây dựng mục tiêu đào tạo ta cần phải làm gì?
..
10. Cho biết hiệu lực của kiểm tra.. | Xem..
Multimedia hay đa phương tiện, không phải là khái niệm mới trong dạy.
1. Tổng quan
2. Chức năng của multimedia
3. Ưu điểm của multimedia
4. Nhược điểm của multimedia
| Xem..
1. Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giờ lên lớp
2. Kinh nghiệm sử dụng câu hỏi trong giảng dạy
3. Kinh nghiệm chưa bao giờ cũ
4. Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi quốc gia
5. Cách viết sáng kiến kinh nghiệm
| Xem..
Các tình huống dạy học điển hình.
Lời nói đầu
Phần 1 - Dạy học môn toán
Phần 2 - Các tình huống điển hình trong dạy học toán ở trường phổ thông
A. Dạy học các khái niệm toán học
B. Dạy học định lí toán học
C. Dạy học tri thức phương pháp
D. Dạy học giải các bài toán
Vấn đề cần lưu ý về mối quan hệ giữa tiến trình dạy học và phương.. | Xem..
Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III (2003-2007) cho giáo viên THPT.
Chương 1. Dạy học vật lý theo hướng phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo và tư duy khoa học
Chương 2. Định hướng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý
Chương 3. Thiết kế phương án dạy học kiến thức vật lý cụ thể
Chương 4. Vận dụng
Tài liệu tham khảo | Xem..
Giới thiệu, hướng dẫn sử dụng một số phần mềm trong giảng dạy môn hoá học.
- Phần mềm ChemOffice 2006
- Phần mềm ISIS Draw (version 2.4)
- Phần mềm Violet
- Phần mềm Orbital Viewer | Xem..
Tìm hiểu về SCORM - Phương Bình, Minh Hiệp, Việt Linh Nguồn: Trường Đại học Đà Lạt, 2007 Mã số: 198682011 606.0 kB 28 3,588 0 0
I. Tổng quan về SCORM.
I.1. Giới thiệu SCORM
I.2. Tại sao cần một quy trình chuyển đổi
I.3. Quá trình phát triển của SCORM.
II. Các khái niệm cơ bản liên quan đến SCORM
II.1. Asset
II.2. SCO.
III. Cấu trúc SCORM
III.1. SCORM 1.2
III.2. SCORM 1.3
IV. Ứng dụng
IV.1. Tạo gói SCORM.
IV.2. Tích hợp gói SCORM trên hệ thống Elearning Moodle
V. Kết luận | Xem..
1. Giới thiệu
2. Nội dung chính
2.1. Sự ra đời và phát triển của Powerpoint
2.2. Một số quan điểm về việc dùng Powerpoint để giảng bài
2.3 Những kỹ thuật cần nắm trong việc thiết kế Powerpoint
3. Kết luận
Tài liệu tham khảo | Xem..
Người giáo viên muốn sử dụng PPT để dạy học có hiệu quả thì không những phải có kiến thức tối thiểu về phần mềm này (không phải chỉ đơn thuần là “viết” chữ lên các trang trình chiếu) mà còn cần phải có ý thức sư phạm, kiến thức về lí luận dạy học và về các PPDH tích cực, sau đó mới là sự linh hoạt và sáng tạo trong thiết kế.. | Xem..
A. Soạn trên Powerpoint, chèn ảnh, phim, Chemdraw 10.0.
B. Soạn trên Chemdraw 10.0 và sử dụng Chem Office Ultra 2006, Bio-rad Laboratories
C. Sử dụng phần mềm hóa học và các phần mềm hỗ trợ
- Hướng dẫn sử dụng Macromedia Flash (8.0, MX 2004)
- Thiết kế các bộ thí nghiệm ảo | Xem..
Nội dung tài liệu giúp:
- Hiểu được bản chất của phương pháp dạy học tích cực.
-Nắm được vai trò và nội dung cơ bản của một số phương pháp dạy học tích cực.
- Thực hiện được phương pháp dạy học tích cực trong một số bài giảng.
- Khẳng định sự cần thiết và có ý thức tự giác, sáng tạo áp dụng PPDH tích cực. | Xem..
Hướng dẫn sử dụng Microsoft Powerpoint và các quan điểm khi ứng dụng Microsoft Powerpoint vào các hoạt động dạy học.
1. Microsoft Powerpoint và ứng dụng trong dạy học
2. Sử dụng Powerpoint để soạn giảng
3. Dạy học bằng trình diễn | Xem..
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp EK<ma_sach><noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.
+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin: EKD<username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.