Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Khoa học xã hội » Sư phạm - Giáo viên
Đang xử lý..
Ứng dụng mã nguồn mở trong hệ thống giáo dục trực tuyến | Nguyễn Thúc Anh | eBooks
Sau khi gửi lời mời, nếu được chấp thuận các bạn sẽ trở thành bạn bè, có thể chat, tặng, chia sẻ các tài liệu yêu thích..
Đang xử lý..
Username:
Xem tài liệu:
Quay lại | Ý kiến
Gửi cho bạn bè

Đánh giá - Góp ý

Nguồn tham khảo

Nhặt tạm vào giỏ

Ứng dụng mã nguồn mở trong hệ thống giáo dục trực tuyến
Ứng dụng mã nguồn mở trong hệ thống giáo dục trực tuyến

Mã số: 18529

Loại: Báo cáo, giải pháp, tham luận khoa học

Tác giả:

 Nguyễn Thúc Anh

Nguồn gốc:

 Trường Đại học KHTN - ĐHQG.HN, 2010

Từ khoá: Moodle eLearning công nghệ dạy học phương pháp dạy học giáo dục sư phạm

2011 2.8 MB  Số trang:117  Lượt xem:9,304
Địa chỉ của tài liệu:

Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Chuyên ngành:

  / Khoa học xã hội / Giáo dục - Sư phạm

Sơ lược:

Lời mở đầu

PHẦN 1 : CƠ SỞ LÝ THUYẾT
Chương 1. Tổng quan về Hệ Thống giáo dục trực tuyến (LMS)
Chương 2. Giớ thiệu các phần mềm hổ trợ giáo dục trực tuyến
Chương 3. Ứng dụng moodle cho hệ thống giáo dục trực tuyến

PHẦN 2 : THỰC NGHIỆM
Chương 4. Triển Khai Hệ Thống Giáo Dục Trực Tuyến Dựa Trên Moodle
Chương 5. Tổng kết - đánh giá - định hướng phát triển

Tài liệu tham khảo

Phụ lục

Download (2.8 MB)

Tổng kích thước gói: 2.8 MB

Nguồn tham khảo:

Soạn EK 18529 <noi_nhan> gửi 8777 để nhận tài liệu qua email Xem »
Có thể bạn cần đến..
..
Có thể download không? Bị lỗi download, lỗi mở, xem?
 
Tài liệu do thành viên chia sẻ và chịu trách nhiệm trước Điều kiện sử dụng của eBooks.
Tài liệu cùng chủ đề:     Giáo trình   Luận văn   Tham khảo   Các loại khác..

Các công nghệ đào tạo từ xa và học tập điện tử (e-learning)

Bài giảng Công nghệ dạy học

Ứng dụng CNTT vào dạy học

Tài liệu tập huấn Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy & học tích cực

Bài giảng Phương pháp và công nghệ dạy học

Thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đại học

Công nghệ trong dạy học

Bài giảng Web và thiết kế web ứng dụng trong dạy học

Tính sư phạm của bài giảng bằng PowerPoint

Phương pháp giảng dạy văn học

Đại cương Lý luận dạy học sinh học

Bài giảng Phương pháp giảng dạy Mỹ thuật

Lí luận dạy học văn

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông môn hóa học

Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non

Bài giảng Phương pháp dạy học Sinh học

Giáo trình Phương pháp dạy học toán ở tiểu học - Phần 1

Lí luận dạy học địa lí

Sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ trong dạy học đại học

Bài giảng Lý luận dạy học hiện đại

Dạy học hiện đại

Phương pháp dạy học địa lí

Giáo trình Phương pháp giảng dạy

Sổ tay Phương pháp giảng dạy và đánh giá

Giáo trình Kỹ năng dạy học

Giáo trình Kỹ năng dạy học

Tài liệu bỏ túi Hướng dẫn dạy học cho các giảng viên Y

Bài giảng Phương pháp dạy kỹ thuật chuyên ngành

Kỹ năng dạy học

Bài giảng Lý luận và phương pháp dạy học đại học

Giáo trình Kỹ năng dạy học

Phương pháp dạy học chuyên ngành kỹ thuật

Bài giảng Hoá phân tích trong trường phổ thông

Bài giảng Phương pháp Dạy học Mỹ thuật ở Tiểu học

Phương pháp "Bàn tay nặn bột" trong dạy học các môn khoa học ở trường tiểu học và trung học cơ sở

Tài liệu tập huấn nâng cao năng lực ứng dụng công nghệ thông tin vào việc biên soạn, giảng dạy môn giáo dục công dân ở trường THPT

Bài giảng Lý luận dạy học

Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại

Hoạt động giảng dạy và đánh giá

Giáo trình Kỹ năng dạy học

Hoạt động hướng nghiệp và giảng dạy kỹ thuật trong trường trung học phổ thông

Giáo trình Phương pháp dạy-học lịch sử ở trường phổ thông

Giáo trình Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học toán

Giáo trình Lý luận dạy học

Lý luận dạy học vật lý ở trường phổ thông

Tài liệu bồi dưỡng giáo viên dạy lớp ghép năm 2009

Giáo dục để phát triển

Lý luận dạy học

Phương pháp dạy học hóa học ở trường THPT

Hướng dẫn cài đặt Moodle (Phiên bản Moodle 2.0)

Quản lý lớp học với SynchroEyes

Tìm hiểu về SCORM

Sử dụng Maple trong học tập, nghiên cứu và giảng dạy toán

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo, giải quyết vấn đề và tư duy khoa học

Phương pháp dạy học môn toán ở trường phổ thông

Sử dụng Maple để dạy học toán trong môi trường tương tác

Hướng dẫn sử dụng PAKMA

Sổ tay hướng dẫn thiết kế bài giảng điện tử

Kỹ thuật thiết kế bài học theo nguyên tắc hoạt động

Thiết kế bài giảng điện tử

Chuyên đề ứng dụng phần mềm Crocodile Physics trong dạy học vật lý THCS

Ứng dụng của Flash trong thiết kế mô hình dạy học

Phần mềm Maple 9.5 với ứng dụng trong dạy và học toán hình học giải tích trong không gian

Vai trò của multimedia đối với giáo dục

Tin học ứng dụng trong giảng dạy hoá học

Tính sư phạm cho một bài giảng bằng Powerpoint

Một số phương pháp dạy học tích cực

Sử dụng Microsoft Powerpoint trong dạy học

Phát triển lý luận và phương pháp dạy học bộ môn toán

Sử dụng phần mềm Solidworks (v.2004) để vẽ vật thể 3 chiều ứng dụng trong việc giảng dạy

Computer Animations of Physical Processes

Sử dụng đồ dùng dạy học trong Giảng dạy mĩ thuật

Sáng kiến kinh nghiệm dạy kỹ năng nói tiếng Anh lớp 8

Lắp đặt, sử dụng, bảo quản, bảo dưỡng các thiết bị dùng chung trong trường phổ thông

Hướng dẫn sử dụng powerpoint 2003 để thiết kế giáo án điện tử

Sử dụng công nghệ thông tin trong dạy và học

Ôn thi lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

Giáo trình Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục mầm non

Già quá sớm, khôn quá muộn

Các tình huống sư phạm

Sự hình thành và phát triển nhân cách

Phương pháp nghiên cứu khoa học giáo dục

Willy đi đâu ?

Giới tính theo cuộc đời

Học làm người

Khuyến học

Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv

Khám phá Thiên nhiên: Hướng dẫn thực hiện hoạt động giáo dục môi trường với học sinh

Những điều bạn muốn biết về hoạt động giới tính

Chuyện thầm kín của con trai

1001 Cách làm quen bạn gái

Thông tin, giáo dục và truyền thông thay đổi hành vi phòng, chống HIV/AIDS dự án phòng, chống HIV/AIDS ở Việt Nam

Luật giáo dục

Phương Pháp Nghiên Cứu Khoa Học Giáo Dục

Chương trình khung Giáo dục đại học khối ngành Công nghệ trình độ cao đẳng

Thắc mắc biết hỏi ai

Sổ tay về thiết kế và tổ chức các khoá tập huấn kỹ năng giảng dạy

Các cách tiếp cận sáng tạo trong tâm lý học

Thiết kế sử dụng trò chơi trong dạy học hóa học

Làm thế nào để tổ chức nhóm khoa học và đánh giá việc học nhóm công bằng đến từng học sinh

Một số kinh nghiệm dạy và giải bài tập Vật Lý trong phần "Định luật Ôm cho đoạn mạch mắc song song"

Các yếu tố cơ bản trong quá trình giáo dục hiện đại và vấn đề đổi mới dạy học ở Việt Nam

Phát triển tính sáng tạo cho học sinh thông qua giải bài toán bằng nhiều cách

Phương Pháp dạy Học Kỹ Thuật Công Nghiệp

Sử dụng phần mềm Working Model để mô phỏng các hiện tượng vật lý

Kỷ yếu hội thảo Hiệu quả của hoạt động ngoại khoá đối với việc nâng cao chất lượng dạy – học trong nhà trường phổ thông

Chuyên đề dạy học Đạo đức ở tiểu học

Một số phương pháp dạy kiểu bài hội thoại phân môn tiếng Anh THCS

Ứng dụng CNTT trong giảng dạy phân môn Thường thức Mĩ thuật ở tiểu học

Khai thác chương trình Crocodile Physics vào thiết kế thí nghiệm vật lý ở trường phổ thông

Bài tập lớn: Giáo dục quốc phòng

Khảo sát hệ thống bài tập sử dụng từ trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học

Một số vấn đề đáng lưu tâm về tiến triển của rối loạn tăng động giảm chú ý

Tiết kiệm Năng Lượng

Nội dung kiến thức chính tả ở tiểu học (Lớp 3)

Sáng kiến kinh nghiệm một số biện pháp về công tác xã hội hóa giáo dục

Tư tưởng giáo dục của Khổng Tử với việc xây dựng con người mới ở Việt Nam hiện nay

Chia sẻ quan điểm:
 
Họ tên: 
E-mail: 
Báo lỗi hoặc báo vi phạm các điều kiện sử dụng (nếu là ý kiến khác thì không đánh đấu)
Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme