Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Giáo dục phổ thông
Đang xử lý..
/ Giáo dục phổ thông | eBooks
  Giáo trìnhLuận vănTham khảo..  Xắp xếp: Thời gian | Đánh giá | Lần xem  

Bạn đang tìm tài liệu? Hãy tự giúp mình bằng cách chia sẻ nếu bạn có các tài liệu bạn thấy ở đây
Đang tải về..

Số kết quả tìm thấy: 9 mục.
Tất cả được thể hiện trong một trang.
Tiểu mục:
Gửi cho bạn bè
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit


Chuyên đề giải toán bằng máy tính Casio
Nguồn: Sưu tầm, 2014
Mã số: 25361 2014 197.0 kB 24 2,361 1  0  
 

PHẦN I - ĐẶT VẤN ĐỀ PHẦN II - NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP I. Giới thiệu cơ bản về máy FX-500MS. II. Sử dụng CASIO FX-500MS để giải toán như thế nào? 1. Quy trình lặp cơ bản của máy FX-500MS. 2. Dạng I: Tính toán cơ bản trên dãy các phép tính cồng kềnh. 3. Dạng II: Tính giá trị của biểu thức đại số. 4. Dạng III: Tính giá trị của biểu thức số có quy luật. .. 9... | Xem..


Giảng dạy một số nội dung nhiệt động học trong chương trình hóa học trung học phổ thông
Nguồn: Đồ án, 2008
Mã số: 22252 2012 312.7 kB 54 9,959 1  0  
 

Mục tiêu: - Xác định được cách thức giảng dạy một số nội dung nhiệt động học trong chương trình hóa học trung học phổ thông. - Phương pháp giảng dạy một số nội dung nhiệt động học trong chương trình hóa học trung học phổ thông | Xem..


Phương pháp giảng dạy hình học - Danh Anh Võ
Nguồn: Bài nghiên cứu, 2012
Mã số: 21906 2012 483.2 kB 25 7,242 2  2  
 

Đây là những dạng toán thiết diện lớp 11, có phương pháp và ví dụ cụ thể giải rõ ràng theo từng phương pháp. 1. Các dạng thiết diện theo cách xác định mặt phẳng 2. Các khó khăn khi giải các bài toán thiết diện và các biện pháp khắc phục các khó khăn đó 3. Các kỹ năng cần rèn luyện cho học sinh trong quá trình.. | Xem..


Khảo sát hệ thống bài tập sử dụng từ trong sách giáo khoa Tiếng Việt Tiểu học
Nguồn: SKKN, 2011
Mã số: 20967 2011 424.2 kB 55 8,482 0  1  
 

Phần mở đầu Phần nội dung Chương 1. Cơ sở lí luận Chương 2. Thống kê, phân loại hệ thống bài tập sử dụng từ trong sách giáo khoa tiếng Việt tiểu học Chương 3. Xây dựng một số bài tập sử dụng từ bổ trợ cho học sinh tiểu học Phần kết luận Tài liệu tham khảo | Xem..


Một số kinh nghiệm giảng dạy Sinh thái học thông qua các sơ đồ - Trần Thị Huyền Trâm
Nguồn: Trường THPT Chuyên Quang Trung, 2010
Mã số: 17542 2011 955.2 kB 45 8,206 0  1  
 

Khi giảng dạy phần sinh thái học tác giả đã xây dựng các khái niệm hoặc kiến thức bài học bằng những sơ đồ, đồ thị, biểu đồ.. giúp các em hiểu bài, tự tin và đạt kết quả tốt khi gặp những nội dung này. | Xem..


Thiết kế sử dụng trò chơi trong dạy học hóa học - Trần Văn Bảo
Nguồn: Trường THPT Lục Ngạn số 4, 2011
Mã số: 18906 2011 224.0 kB 10,317 1  2  
 

Thiết kế, sử dụng trò chơi dạy học phù hợp với lứa tuổi học sinh phổ thông, phù hợp với môn học để áp dụng vào việc dạy học nhằm đạt được kết quả tốt hơn. | Xem..


Nâng cao nghệ thuật múa cho trẻ mẫu giáo lớn
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2010
Mã số: 13212 2010 40.5 kB 6,500 1  0  
 

Chương trình dạy múa cho trẻ mầm non hiện nay còn nghèo nàn, thiếu vắng các điệu múa mang tính bản sắc dân tộc và hình tượng múa mang ý nghĩa thời đại và ý nghĩa giáo dục sâu sắc cho con người. Đề tài thực hiện nghiên cứu một số biện pháp nhằm nâng cao nghệ thuật múa đối với trẻ mẫu giáo lớn, nhằm giúp trẻ có hứng thú và khả.. | Xem..


Một số kinh nghiệm dạy và giải bài tập Vật Lý trong phần "Định luật Ôm cho đoạn mạch mắc song song" - Nguyễn Đình Huy
Nguồn: Trường THCS Tiên Tiến, 2008
Mã số: 2557 2008 266.2 kB 10 7,951 4  1  
 

- Những điểm cần lưu ý trong quá trình dạy phần Định luật Ôm áp dụng cho đoạn mạch mắc song song - Phương pháp giải bài tập phần Định luật Ôm áp dụng cho đoạn mạch mắc song song - Kết quả khảo sát trước khi áp dụng đề tài | Xem..


Chuyên đề Giá trị nhỏ nhất - Giá trị lớn nhất - Đoàn Vương Nguyên
Nguồn: Chưa xác định, 2008
Mã số: 3526 2008 660.0 kB 21,008 23  20  
 

Ứng dụng đạo hàm để giải phương trình giá trị nhỏ nhất – giá trị lớn nhất của hàm số định lý Lagrange. A. Ứng dụng đạo hàm để giải phương trình B. Giá trị nhỏ nhất – Giá trị lớn nhất của hàm số – định lý Lagrange I. Giá trị nhỏ nhất – Giá trị lớn nhất của hàm số II. Định lý lagrange | Xem..

Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme