Gửi cho bạn bè Đánh giá - Góp ý Nguồn tham khảo Đánh dấu TL ưa thích Nhặt tạm vào giỏ Những vấn đề của trẻ khuyết tật Tweet

Mã số: 946

Loại: Giáo trình-Bài giảng-Giáo án

Tác giả:

 TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến

Nguồn gốc:

 Khoa GDĐB, ĐHSP Hà Nội

Từ khoá: trẻ khuyết tật giáo dục đặc biệt giáo dục trẻ em trẻ em

2007 317.5 kB  Lượt xem:32,333  Ưa thích:6 3
Địa chỉ của tài liệu:	Ghi bookmark:  Delicious  Digg  Google  Reddit

Chuyên ngành:

  / Giáo dục phổ thông / Giáo dục đặc biệt

Sơ lược:

Học phần đưa ra những kiến thức cơ sở của vấn đề giao tiếp của trẻ khuyết tật và các phương thức giao tiếp của trẻ (tập trung vào hai nhóm trẻ khiếm thính và chậm phát triển trí tuệ – hai nhóm trẻ có vấn đề giao tiếp cần được chú ý hơn cả trong học tập và cuộc sống) Học phần gồm 3 bài:
Bài 1: Những vấn đề chung về giao tiếp của trẻ khuyết tật
Bài 2: Các phương thức giao tiếp của trẻ khiếm thính
Bài 3: Các phương thức giao tiếp của trẻ chậm phát triển trí tuệ

• Học viên hiểu một số vấn đề lý luận về giao tiếp, các phương tiện và cách thức giao tiếp của trẻ khuyết tật.
• Học viên có thể áp dụng một số phương thức giao tiếp để phát triển kỹ năng giao tiếp cho trẻ khuyết tật.
• Học viên có thái độ tích cực trong giao tiếp với trẻ khuyết tật.

Download nội dung giáo trình.

Chú ý:

Giáo trình điện tử của trường ĐHSP Hà nội là một loại học liệu điện tử đã được đóng gói theo chuẩn SCORM 1.2. Để học được nội dung của giáo trình này cần phải được chạy trên một hệ thống quản lý học trực tuyến (LMS) hoặc là một phần mềm có thể thưc thi được các gói học liệu theo chuẩn SCORM 1.2 – như Reload Player.

Các yêu cầu kỹ thuật

Để học được các giáo trình này trên máy tính cá nhân, cần phải cài đặt các phần mềm sau:

- Phần mềm Reload Player
- Phần mềm JavaRuntime Enviroment

Bạn có thể download hướng dẫn và bộ công cụ các phần mềm hỗ trợ trên tại đây.

Nguồn tham khảo:
GS.TS. Nguyễn Quang Uẩn - Giao tiếp sư phạm trong giáo dục đặc biệt - Hà nội - 2001
GS.TS Nguyễn Quang Uẩn (chủ biên) - Tâm lý học đại cương - Hà nội - 2003
British Journal of Social and Clinical Psychology Vol 9,1970
Bussman, H (1996), Trauth, GP & Kazzazi, k (trans. & eds.). Routledge dictionary of language and linguistics. London; Routledge
Cole, EB. (1992). Listening and talking; a guide to promoting spoken language in young hearing impaired children, Washington, D.C. : Alexander Graham Bell Association for the Deaf.
http://www.childdevelopmentinfo.com/development/oral_language_development.shtml

Soạn EK 946 <noi_nhan> gửi 8677 để nhận tài liệu qua email Xem » Có thể bạn cần đến.. ..
Có thể download không? Bị lỗi download, lỗi mở, xem? Đang thống kê..
Tài liệu do thành viên chia sẻ và chịu trách nhiệm trước Điều kiện sử dụng của eBooks.

Tài liệu cùng chủ đề:     Giáo trình   Luận văn   Tham khảo   Các loại khác..

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thính

Đánh giá trẻ khuyết tật trong giáo dục đặc biệt

Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ

Can thiệp sớm cho trẻ khuyết tật

Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học

Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị

Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật

Giáo trình Giáo dục hòa nhập

Trẻ em chậm phát triển

Phương pháp kỷ luật tích cực

Tâm lý trẻ con tuổi chập chững - Phần 2

Tâm lý trẻ con tuổi chập chững - Những lời khuyên hữu ích nhất

Giáo trình Tâm lý học mầm non

Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh

Nuôi dưỡng và dạy dỗ con trẻ

Bài giảng Phương pháp nghiên cứu trẻ em

Giáo trình Phương pháp cho trẻ làm quen với tác phẩm văn học

Giáo trình Văn học trẻ em

Giáo trình Đánh giá kết quả giáo dục ở tiểu học

Một số trường hợp trẻ em trong công tác xã hội cá nhân

Sách dành cho phụ huynh có con tự kỷ

Khám tim mạch trẻ em

Giáo trình Văn học trẻ em

Bệnh nhi khoa cơ sở và bệnh lý 4

Đau bụng ở trẻ em

Giải phẫu sinh lý hệ hô hấp trẻ em - Viêm hô hấp trên

Giáo trình Bệnh trẻ em

Sinh Lí Học Trẻ Em

Giáo trình Hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp môn Tâm lý học và giáo dục trẻ em

Bài giảng chuyên đề Sinh lý nhi

Nguyên lý điều trị ung thư trẻ em

Hướng dẫn Chẩn đoán, điều trị bệnh tay - chân - miệng (2011)

Sinh lí học trẻ em

Giáo trình Dạy học với sự phát triển tính năng sáng tạo cho trẻ trong hoạt động tạo hình

Bài giảng Nhi

Rắn cắn - Ong đốt

Hướng dẫn chẩn đoán và điều trị một số bệnh thường gặp ở trẻ em

Bệnh tay chân miệng

Hướng dẫn Chẩn đoán, điều trị bệnh tay-chân-miệng (2008)

Sự phát triển thể chất trẻ em lứa tuổi mầm non

Dạy trẻ tô màu

Nguy cơ tự kỷ (trẻ em từ 0-7 tuổi)

Nhi cơ sở

Tâm lý học trẻ em

Nhi khoa I

Nhi khoa II

Nhi khoa III

Nhi khoa IV

Research into the mouthing behaviour of children up to 5 years old

Nghiên cứu khả năng sản xuất bột dinh dưỡng ăn liền trẻ em có bổ sung vitamin và chất xơ từ rau ngót

Ôn thi lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em

Phương pháp giáo dục thực tiễn của Hirakv

Những cách nuôi dạy trí tuệ và kỹ năng của trẻ - Phần 2

230 lời giải về bệnh tật trẻ em

260 bệnh tật trẻ em

Cách làm các món ăn cho trẻ từ 4 tháng đến 2 tuổi

9 cách để bé thông minh hơn

Phát triển tài năng của trẻ

Kể chuyện cho bé

Liều lượng thuốc thường dùng trong nhi khoa.

Các giai đoạn phát triển của trẻ

Chăm sóc trẻ sơ sinh

300 Câu hỏi của bố mẹ trẻ

Chuyện thầm kín của con trai

Cẩm nang chăm sóc trẻ - Phần 2

Những cách nuôi dạy trí tuệ và kĩ năng của trẻ - Phần 1

Tài liệu hướng dẫn phụ huynh Trẻ tự kỷ

Quan hệ mẹ và con: Bài học đầu tiên của cuộc sống

Đặt tên cho bé

Thế giới bí mật của trẻ em

Willy đi đâu ?

Một số kiến thức Nhi khoa

Tâm lý trẻ thơ (từ sơ sinh đến 15,17 tuổi)

Chăm sóc sức khoẻ trong trường mầm non

Cẩm nang chăm sóc trẻ - Phần 1

Thực đơn cho bé

Nuôi con khoa học

Giúp trẻ bỏ thói quen mút tay

Chế độ dinh dưỡng khi trẻ bị ốm

Bí quyết chọn đồ chơi cho bé

Để trẻ em có giấc ngủ ngon

Trẻ em béo phì - nguyên nhân, cách phòng ngừa và trị liệu

Giải đáp một số thắc mắc khi nuôi con bằng sữa mẹ

Một số vấn đề đáng lưu tâm về tiến triển của rối loạn tăng động giảm chú ý

Hội chứng thận hư tiên phát trẻ em

Rối loạn tăng động giảm chú ý ở trẻ em