/ Khoa học xã hội / Giáo dục - Sư phạm / Bồi dưỡng giáo viên / BD GV trình độ CĐ và ĐH
Sơ lược:
Một mục đích quan trọng của môđun này là khuyến khích người học liên hệ kiến thức với thực tiễn công việc của cá nhân, cũng như ứng dụng kiến thức vào thực tiễn kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở tiểu học thông qua việc thực hiện các bài tập và đề án. Bên cạnh đó, ở mỗi tiểu môđun, tác giả đã cố gắng khơi gợi những vấn đề khác nhau nhằm khuyến khích sự chia sẻ ý tưởng, kinh nghiệm giữa người học, đặc biệt là chia sẻ về mặt thực tiễn. Mặt khác, môđun còn được thiết kế như một tài liệu dành cho người học độc lập. Hệ thống hoạt động, bài tập được triển khai kết hợp với việc cung cấp những thông tin cơ bản cho hoạt động và thông tin phản hồi giúp những học viên không có điều kiện đến lớp có thể tự học.
Việc thực hiện các hoạt động giúp người học rèn luyện kỹ năng, lĩnh hội kiến thức đang học. Còn các bàitập đánh giá giúp người học vừa tiếp tục rèn luyện kỹ năng và củng cố kiến thức, vừa tự đánh giá xem mình đã đạt được các mục tiêu học tập đã đặt ra trong mỗi tiểu môđun chưa. Do vậy, quá trình học tập môđun này là một quá trình trong đó người học thực hiện liên hoàn các hoạt động sau:xác định mục tiêu học tập cần đạt; phân tích các nhiệm vụ học tập cần thực hiện trong mỗi hoạt động; sử dụng các thông tin cơ bản để thực hiện các nhiệm vụ học tập (người học có thể vận dụng cả những thông tin ngoài tài liệu, những hiểu biết, kinh nghiệm đã có); thực hiện các bài tập đánh giá; đối chiếu những kết quả học tập đạt được với những mục tiêu học tập đã xác định
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp EK<ma_sach><noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.
+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin: EKD<username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.