Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

Bồi dưỡng giáo viên
 
 
Home » Thư mục » Giáo dục phổ thông » Bồi dưỡng giáo viên
Đang xử lý..
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo, giải quyết vấn đề và tư duy khoa học | Nguyễn Mạnh Hùng | eBooks
Sau khi gửi lời mời, nếu được chấp thuận các bạn sẽ trở thành bạn bè, có thể chat, tặng, chia sẻ các tài liệu yêu thích..
Đang xử lý..
Username:
Xem tài liệu:
Quay lại | Ý kiến
Gửi cho bạn bè

Đánh giá - Góp ý

Nguồn tham khảo

Nhặt tạm vào giỏ

Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo, giải quyết vấn đề và tư duy khoa học
Tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh theo hướng phát triển năng lực tìm tòi sáng tạo, giải quyết vấn đề và tư duy khoa học

Mã số: 21233

Loại: Tài liệu tham khảo, bài tập, đề thi..

Tác giả:

 Nguyễn Mạnh Hùng

Nguồn gốc:

 Trường Đại học Sư Phạm Tp.HCM, 2006

Từ khoá: phương pháp dạy học môn lý sư phạm giáo dục

2012 363.9 kB  Số trang:74  Lượt xem:16,628
Địa chỉ của tài liệu:

Chia sẻ bởi: hathuyanh92
| Kết bạn
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Chuyên ngành:

  / Khoa học xã hội / Giáo dục - Sư phạm / Bồi dưỡng giáo viên

Sơ lược:

Tài liệu bồi dưỡng thường xuyên chu kỳ III (2003-2007) cho giáo viên THPT.

Chương 1. Dạy học vật lý theo hướng phát triển hoạt động tìm tòi sáng tạo và tư duy khoa học
Chương 2. Định hướng hoạt động giải quyết vấn đề trong dạy học vật lý
Chương 3. Thiết kế phương án dạy học kiến thức vật lý cụ thể
Chương 4. Vận dụng

Tài liệu tham khảo

Download (363.9 kB)

Tổng kích thước gói: 363.9 kB

Nguồn tham khảo:

Soạn EK 21233 <noi_nhan> gửi 8677 để nhận tài liệu qua email Xem »
Có thể bạn cần đến..
..
Có thể download không? Bị lỗi download, lỗi mở, xem?
 
Tài liệu do thành viên chia sẻ và chịu trách nhiệm trước Điều kiện sử dụng của eBooks.