Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Tra cứu giáo trình
  Tìm kiếm tài liệu:
  Quay lại Kết quả tìm Bảng tìm kiếm  Xếp theo: Thời gian | Đánh giá | Lần xem
 
Số kết quả tìm thấy: 9 mục.
Tất cả được thể hiện trong một trang.
Gửi cho bạn bè
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Giáo trình Giáo dục hòa nhập - Hoàng Thị Lê
Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016
Mã số: 23795 2012 3.1 MB 91 780 0  0  
 

Lời nói đầu Chương 1: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập Chương 2: Thúc đẩy và hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non Chương 3: Giáo dục hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non Câu hỏi và bài tập thực hành Tài liệu học tập | Xem..


Giáo dục hoà nhập trẻ khuyết tật
Nguồn: Chưa xác định, 2011
Mã số: 16839 2011 1.4 MB 11,954 1  2  
 

Dạy học hoà nhập trẻ khiếm thị I. Những vấn đề chung về trẻ khiếm thị II. Đặc điểm phát triển của trẻ mù III. Phương pháp phát triển những kỹ năng IV. Thiết kế bài học có hiệu quả Giáo dục hoà nhập trẻ Khiếm thính - Trẻ khiếm thính trong môi trường giáo dục hoà nhập - Rèn luyện kỹ năng đọc hình miệng - Chữ cái ngón tay (CCNT) | Xem..


Đại cương về giáo dục trẻ chậm phát triển trí tuệ - TS. Huỳnh thị Thu Hằng
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm, Đại học Đà Nẵng, 2010
Mã số: 11667 2010 1009.0 kB 10 21,186 2  0  
 

I. Đề cương chi tiết II. Đề cương bài giảng Chương 1: Những vấn đề chung về trẻ Chậm phát triển trí tuệ Chương 2: Giao tiếp với trẻ Chậm phát triển trí tuệ Chương 3: Quản lí hành vi của trẻ Chậm phát triển trí tuệ Chương 4: Thực trạng giáo dục trẻ CPTTT ở Việt Nam III. Tài liệu tham khảo | Xem..


Xây dựng kế hoạch giáo dục cá nhân cho trẻ khuyết tật - CN.Trần Thị Hoà
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2009
Mã số: 9651 2009 540.5 kB 35 35,259 3  6  
 

I. Đề cương chi tiết II. Đề cương bài giảng Chương 1: Một số vấn đề chung về kế hoạch giáo dục cá nhân Chương 2. Nội dung của một kế hoạch giáo dục cá nhân Chương 3. Qui trình xây dựng và thực hiện kế hoạch giáo dục cá nhân III. Tài liệu tham khảo | Xem..


Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật ở tiểu học - Huỳnh Thị Thu Hằng - Lê Thị Hằng - Trần Thị Hoà
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2009
Mã số: 9656 2009 1.2 MB 10 26,336 7  7  
 

I. Đề cương chi tiết II. Đề cương bài giảng Chương 1 Giáo dục hoà nhập cho trẻ khuyết tật Chương 2 Dạy học hoà nhập cho trẻ khuyết tật Chương 3 Hỗ trợ giáo dục hoà nhập Chương 4 Giáo dục hoà nhập cho trẻ khiếm thị Chương5 Giáo dục hoà nhập cho trẻ chậm phát triển trí tuệ Chương 6 Giáo dục hoà nhập cho trẻ khiếm thính III. Tài liệu tham khảo | Xem..


Đại cương về giáo dục trẻ khiếm thị - CN.Trần Thị Hoà
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2009
Mã số: 9655 2009 566.5 kB 53 19,791 2  2  
 

I. Đề cương chi tiết II. Đề cương bài giảng Chương 1. Những vấn đề chung về trẻ khiếm thị Chương 2. Phát triển các kỹ năng cho trẻ khiếm thị Chương 3. Hệ thống phương tiện trợ thị Chương 4. Giáo dục trẻ khiếm thị ở Việt Nam III. Tài liệu tham khảo | Xem..


Đánh giá trẻ khuyết tật trong giáo dục đặc biệt - ThS. Nguyễn Thị Nguyệt - Trần Thị Hoà
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Đà Nẵng, 2009
Mã số: 5143 2009 641.2 kB 61 17,103 4  0  
 

I. Đề cương chi tiết II. Đề cương bài giảng Chương I. Một số vấn đề chung về đánh giá trẻ khuyết tật trong giáo dục đặc biệt Chương II. Quá trình đánh giá trẻ khuyết tật trong giáo dục đặc biệt | Xem..


Trẻ em chậm phát triển - Nguyễn Văn Thành
Nguồn: Chưa xác định, 2008
Mã số: 7728 2008 68.9 kB 15,638 4  0  
 

Lời mở đầu:Trẻ chậm phát triển làm được gì ? Chương 1: Khám phá môi trường và thiết lập quan hệ gắn bó Chương 2: Thiết lập quan hệ tiếp xúc và trao đổi qua lại hai chiều Chương 3: Diễn tả xúc động và tình cảm. Khẳng quyết bản sắc của mình "Tôi là ai?" Chương 4: Tư duy trừu tượng – Khả năng suy luận Lời nói kết: Bầu trời và vầng trăng của trẻ em | Xem..


Những vấn đề của trẻ khuyết tật - TS. Nguyễn Thị Hoàng Yến
Nguồn: Khoa GDĐB, ĐHSP Hà Nội
Mã số: 946 2007 317.5 kB 30,916 6  3  
 

Học phần đưa ra những kiến thức cơ sở của vấn đề giao tiếp của trẻ khuyết tật và các phương thức giao tiếp của trẻ (tập trung vào hai nhóm trẻ khiếm thính và chậm phát triển trí tuệ – hai nhóm trẻ có vấn đề giao tiếp cần được chú ý hơn cả trong học tập và cuộc sống) Học phần gồm 3 bài: Bài 1: Những vấn đề chung về giao tiếp của trẻ khuyết tật Bài 2: Các phương thức giao tiếp của.. | Xem..

Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme
Tra cứu giáo trình