Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Tra cứu giáo trình
  Tìm kiếm tài liệu:
  Quay lại Kết quả tìm Bảng tìm kiếm  Xếp theo: Thời gian | Đánh giá | Lần xem
 
Số kết quả tìm thấy: 7 mục.
Tất cả được thể hiện trong một trang.
Gửi cho bạn bè
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Bài giảng Đạo đức và giáo dục đạo đức - Nguyễn Thị Như Nguyệt
Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 24097 2013 510.1 kB 67 898 0  0  
 

Lời nói đầu Chương 1 Nhập môn đạo đức học Chương 2 Một số phạm trù cơ bản của đạo đức học Chương 3 Đạo đức truyền thống của dân tộc Chương 4 Học tập, tu dưỡng đạo đức cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh Chương 5 Giáo dục đạo đức ở trường trung học cơ sở Chương 6 Một số phương pháp tổ chức giáo dục đạo đức ở trường trung học cơ sở Tài liệu tham khảo | Xem..


Tam tự kinh - Đoàn Trung Còn (dịch, chú thích)
Nguồn: Chưa xác định, 2009
Mã số: 34016 2009 542.9 kB 34 14,576 2  0  
 

“TAM TỰ KINH” là sách học vỡ lòng của con trẻ Trung Quốc và cả Việt Nam thời xưa, được soạn từ đời TỐNG (960-1279), đến các đời MINH, THANH lại được bổ sung. Nội dung của sách chỉ hơn một ngàn chữ (1000); bố trí ba chữ một câu có vần, do đó mà đặt tên là TAM TỰ KINH..." | Xem..


Già quá sớm, khôn quá muộn - Gordon Livingston, Đỗ Thu Hà dịch
Nguồn: NXB Văn hóa-Thông tin
Mã số: 9668 2009 151.0 kB 4,952 6  1  
 

Lời nói đầu Của Elizabeth Edwards Chương 1 Nếu bản đồ không hợp với địa hình có nghĩa là bản đồ sai. Chương 2 Chúng ta là những điều mà chúng ta thực hiện Chương 3 Thật khó để xoá bỏ một điều bằng lô gích khi nó ra đời từ sự phi lý Chương 4 Những rắc rối thời thơ ấu có thể khiến người ta vượt ra khỏi giới hạn thông thường Chương 5 Người ít lo lắng nhất là người kiểm.. | Xem..


Khuyến học - Fukuzawa Yukichi, Phạm Hữu Lợi dịch
Nguồn: Chưa xác định, 2008
Mã số: 6471 2008 4.5 MB 121 7,169 0  1  
 

Tài liệu được viết trong khoảng thời gian 1872-1876, đây là cuốn sách gối đầu giường của mọi người dân Nhật Bản trong thời kỳ Duy tân. Trong cuốn sách này tác giả đề cập đến tinh thần cơ bản của con người và mục đích thực thụ của học vấn. Với các chương viết về sự bình đẳng, quyền con người, ý nghĩa của nền học vấn, trách nhiệm của nhân dân và chính phủ trong một quốc gia.. | Xem..


Sự hình thành và phát triển nhân cách
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2007
Mã số: 6065 2008 448.0 kB 19,993 25  10  
 

Thuyết trình các nội dung chính: 1. Quan điểm về sự hình thành và phát triển nhân cách của TLH Mac-xít 2. Cơ sở phân chia và sự phân chia giai đoạn của các nhà TLH. 3. Những vấn đề chung về sự hình thành và phát triển của các học thuyết. 4. Quan điểm phân chia giai đoạn của một số học thuyết phi Mac-xít | Xem..


Giới tính theo cuộc đời - Gilbert Tordjman
Nguồn: Chưa xác định, 2008
Mã số: 3542 2008 200.4 kB 7,377 17  1  
 

Nói về giới tính, nhiều người còn ngượng ngùng, kiêng kỵ vì sợ nó "xa lạ" về mặt đạo đức, văn hoá, trong khi lại không biết phải làm gì nếu mắc bệnh liên quan đến vấn đề "tế nhị" này, kéo theo những lo lắng không đáng có. Tài liệu sẽ cung cấp cho họ những kiến thức căn bản đó. 1- Những độ tuổi có tính chất quyết định tới đời sống giới.. | Xem..


Học làm người
Nguồn: VDC media, 2008
Mã số: 2872 2008 171.5 kB 52 7,394 14  0  
 

Một câu chuyện kể rằng, có 2 người bạn thân cùng bị lạc đường trong sa mạc. Họ cứ đi đi mãi và tới 1 thời điểm trong cuộc hành trình, họ bắt đầu tranh cãi với nhau xem đi hướng nào để thoát ra. Không kiềm chế được sự bực tức và tuyệt vọng, 1 người đã tát vào mặt người kia. Người bị đánh rất đau nhưng không nói gì, chỉ viết 1 dòng trên cát: Hôm.. | Xem..

Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme
Tra cứu giáo trình