Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 28397 2018 4.1 MB 91 2,429 0  0  

Lời nói đầu Chương 1. Những vấn đề lý luận chung về giáo dục học mầm non Chương 2. Chương trình giáo dục mầm non Chương 3. Nhiệm vụ, nội dung, phương pháp giáo dục trẻ lứa tuổi nhà trẻ Chương 4. Tổ chức đời sống và hoạt động cho trẻ lứa tuổi nhà trẻ Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 28026 2016 2.1 MB 41 686 0  0  

Lời nói đầu Chương 1. Phương pháp luận nghiên cứu trẻ em Chương 2. Phương pháp nghiên cứu trẻ em Chương 3. Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016
Mã số: 28030 2016 2.1 MB 62 525 0  0  

Chương 1: Sự phát triển khả năng sáng tạo của trẻ trong hoạt động tạo hình Chương 2: Hoạt động tạo hình với việc giáo dục toàn diện cho trẻ mầm non Chương 3: Khả năng thể hiện ngôn ngữ tạo hình của trẻ Chương 4: Đánh giá khả năng sáng tạo ngôn ngữ tạo hình Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 27167 2015 931.8 kB 185 9,076 0  0  

Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa Chương I: Những vấn đề lý luận chung Chương II: Các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Chương III: Phương pháp tổ chức các hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Nxb Đai học Huế, 2013
Mã số: 25824 2014 1.4 MB 229 7,767 1  1  

Tài liệu nói về những tâm lí học cơ bản của trẻ em lứa tuổi mầm non, tiểu học. bên cạnh đó cũng bàn đến việc hướng dẫn việc giáo dục để các em được phát triển tốt. PHẦN 1 - Nội dung 1: Quy luật phát triển tâm lý của trẻ em Nội dung 2: đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu tiên (Từ lọt lòng đến khoảng 15 tháng) Nội dung 3: Đặc điểm phát triển.. | Xem..

Nguồn: CT Đào tạo từ xa, ĐH Vinh, 2011
Mã số: 25748 2014 446.8 kB 80 3,107 0  0  

Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ đào tạo từ xa Mở đầu. Khái quát về văn học trẻ em Chương 1. Khái quát về văn học dân gian Chương 2: Các thể loại của văn học dân gian Truyện ngụ ngôn Câu đố .. Văn học trẻ em việt nam hiện đại Thơ do trẻ em viết Văn học trẻ em nước ngoài | Xem..

Nguồn: CT Đào tạo từ xa, 2013
Mã số: 25700 2014 498.9 kB 94 7,651 0  0  

Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp Phần I: Những nội dung cơ bản của môn học Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em. Phần II: Câu hỏi ôn tập và gợi ý trả lời. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25699 2014 789.7 kB 111 2,501 1  0  

Giáo trình đào tạo từ xa Chương I. Những vấn đề chung của tâm lý học lứa tuổi mầm non Chương II. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ từ 0-3 tuổi Chương III. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3 - 6) tuổi. | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25685 2014 469.4 kB 100 2,669 0  0  

Dùng cho hệ đào tạo từ xa – ngành GD Mầm non Chương I: Vai trò của hoạt động tạo hình đối với sự phát triển của trẻ Chương II: Chương trình hoạt động tạo hình ở trường mầm non Chương III Phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ Chương IV: Phương pháp tổ chức hoạt động vẽ Chương V: Phương pháp tổ chức hoạt động nặn Chương VI: Phương pháp tổ chức hoạt động.. | Xem..

Nguồn: Đại học Huế, 2007
Mã số: 25112 2014 938.8 kB 129 10,380 0  5  

Bài mở đầu Chương 1. Những vấn đề chung Chương 2. Nội dung cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 3. Các phương pháp và biện pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 4. Các hình thức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 5. Điều kiện và phương tiện cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh Chương 6. Phương pháp nghiên cứu khoa học.. | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2017
Mã số: 24058 2013 2.6 MB 51 591 0  0  

Lời nói đầu Chương 1. Lập kế hoạch và tổ chức các hoạt động chăm sóc - giáo dục trẻ ở trường mầm non Chương 2. Thiết kế giáo án và tập giảng các môn phương pháp trong chương trình đào tạo Chương 3. Lập kế hoạch và tổ chức lễ hội cho trẻ ở trường mầm non Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016
Mã số: 23795 2012 3.1 MB 91 498 0  0  

Lời nói đầu Chương 1: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập Chương 2: Thúc đẩy và hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non Chương 3: Giáo dục hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non Câu hỏi và bài tập thực hành Tài liệu học tập | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2012
Mã số: 23733 2012 2.4 MB 45 514 0  0  

Lời nói đầu Chương 1. Nhập môn tâm lý học trẻ em Chương 2. Các hoạt thuyết về sự phát triển tâm lý và sự học của trẻ em lứa tuổi mầm non Chương 3. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em dưới 3 tuổi Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016
Mã số: 23661 2012 1.1 MB 51 573 0  0  

Chương 1. Khái quát về kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học; Chương 2. Nguyên tắc kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học; Chương 3. Phân loại kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học; Chương 4. Nội dung kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học; Chương 5. Kỹ thuật kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Plan Việt Nam, 2009
Mã số: 23560 2012 7.0 MB 204 16,510 1  0  

Tài liệu hướng dẫn cho tập huấn viên. Lời nói đầu Chương 1: Hiểu trẻ và hiểu mình Chương 2: Một số cách kỷ luật trẻ không phù hợp Chương 3: Quyền và bổn phận của trẻ em. Quy định pháp luật bảo vệ trẻ em Chương 4: Cách thức kỷ luật trẻ mang tính tích cực Chương 5: Lắng nghe tích cực Chương 6: Khích lệ: nâng cao lòng tự trọng, tự tin và động cơ cho trẻ Chương 7: Chế.. | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, 2013
Mã số: 23265 2012 136.6 kB 107 2,490 1  1  

Lời nói đầu Chương I. Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức Chương II. Đường lối, quan điểm của đảng và nhà nước về giáo dục và đào tạo Chương III. Điều lệ, quy chế, quy định của bộ giáo dục và đào tạo đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông Chương IV. Luật giáo dục, luật phổ cập giáo dục.. | Xem..