Lời nói đầu
Chương 1. Phương pháp luận nghiên cứu trẻ em
Chương 2. Phương pháp nghiên cứu trẻ em
Chương 3. Các bước tiến hành một công trình nghiên cứu khoa học
Tài liệu tham khảo
| Xem..
Dùng cho sinh viên ngành GD Mầm non – hệ từ xa
Chương I: Những vấn đề lý luận chung
Chương II: Các nguyên tắc, hình thức phương pháp cơ bản tổ chức hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non
Chương III: Phương pháp tổ chức các hoạt động làm quen với tác phẩm văn học ở trường mầm non
Tài liệu tham khảo
| Xem..
Tài liệu nói về những tâm lí học cơ bản của trẻ em lứa tuổi mầm non, tiểu học. bên cạnh đó cũng bàn đến việc hướng dẫn việc giáo dục để các em được phát triển tốt.
PHẦN 1 -
Nội dung 1: Quy luật phát triển tâm lý của trẻ em
Nội dung 2: đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ em trong năm đầu tiên (Từ lọt lòng đến khoảng 15 tháng)
Nội dung 3: Đặc điểm phát triển.. | Xem..
Giáo trình Văn học trẻ em - ThS. Phan Xuân Phồn Nguồn: CT Đào tạo từ xa, ĐH Vinh, 2011 Mã số: 257482014 446.8 kB 80 4,113 0 0
Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ đào tạo từ xa
Mở đầu. Khái quát về văn học trẻ em
Chương 1. Khái quát về văn học dân gian
Chương 2: Các thể loại của văn học dân gian
Truyện ngụ ngôn
Câu đố
..
Văn học trẻ em việt nam hiện đại
Thơ do trẻ em viết
Văn học trẻ em nước ngoài
| Xem..
Tài liệu hướng dẫn ôn thi tốt nghiệp
Phần I: Những nội dung cơ bản của môn học Lý luận và phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ em.
Phần II: Câu hỏi ôn tập và gợi ý trả lời.
| Xem..
Giáo trình Tâm lý học mầm non - Hồ Thị Hạnh Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011 Mã số: 256992014 789.7 kB 111 3,172 1 0
Giáo trình đào tạo từ xa
Chương I. Những vấn đề chung của tâm lý học lứa tuổi mầm non
Chương II. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ từ 0-3 tuổi
Chương III. Đặc điểm phát triển tâm lý của trẻ mẫu giáo (3 - 6) tuổi.
| Xem..
Bài mở đầu
Chương 1. Những vấn đề chung
Chương 2. Nội dung cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Chương 3. Các phương pháp và biện pháp cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Chương 4. Các hình thức cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Chương 5. Điều kiện và phương tiện cho trẻ làm quen với môi trường xung quanh
Chương 6. Phương pháp nghiên cứu khoa học.. | Xem..
Giáo trình Giáo dục hòa nhập - Hoàng Thị Lê Nguồn: Trường Đại học Quảng Bình, 2016 Mã số: 237952012 3.1 MB 91 1,152 0 0
Lời nói đầu
Chương 1: Những vấn đề chung về giáo dục hòa nhập
Chương 2: Thúc đẩy và hỗ trợ giáo dục hòa nhập cho trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non
Chương 3: Giáo dục hòa nhập trẻ có nhu cầu đặc biệt trong trường mầm non
Câu hỏi và bài tập thực hành
Tài liệu học tập
| Xem..
Chương 1. Khái quát về kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học;
Chương 2. Nguyên tắc kiểm tra đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học;
Chương 3. Phân loại kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học;
Chương 4. Nội dung kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học;
Chương 5. Kỹ thuật kiểm tra và đánh giá kết quả học tập ở Tiểu học
Tài liệu tham khảo
| Xem..
Tài liệu hướng dẫn cho tập huấn viên.
Lời nói đầu
Chương 1: Hiểu trẻ và hiểu mình
Chương 2: Một số cách kỷ luật trẻ không phù hợp
Chương 3: Quyền và bổn phận của trẻ em. Quy định pháp luật bảo vệ trẻ em
Chương 4: Cách thức kỷ luật trẻ mang tính tích cực
Chương 5: Lắng nghe tích cực
Chương 6: Khích lệ: nâng cao lòng tự trọng, tự tin và động cơ cho trẻ
Chương 7: Chế.. | Xem..
Lời nói đầu
Chương I. Một số vấn đề cơ bản về nhà nước, quản lí hành chính nhà nước và công vụ, công chức
Chương II. Đường lối, quan điểm của đảng và nhà nước về giáo dục và đào tạo
Chương III. Điều lệ, quy chế, quy định của bộ giáo dục và đào tạo đối với giáo dục mầm non và giáo dục phổ thông
Chương IV. Luật giáo dục, luật phổ cập giáo dục.. | Xem..
Tài liệu được hình thành trong khuôn khổ phát triển tư liệu, sách giáo khoa để các giảng viên sử dụng trong giảng dạy chuyên ngành công tác xã hội, để các sinh viên tham khảo khi làm bài tập cũng có một số dữ kiện hỗ trợ cho công tác thực tập tại các cơ sở và để các độc giả quan tâm về công tácxã hội, nhất là.. | Xem..
Sách dành cho phụ huynh có con tự kỷ - Jane Shields-Jo Stevens, Ngọc Trân dịch Nguồn: Chương trình EarlyBird, 2010 Mã số: 214822012 562.8 kB 61 17,546 0 1
Cẩm nang dành cho phụ huynh của trẻ có chứng tự kỷ (Autistic spectrum disorder - Rối loạn phổ tự kỷ).
1. Tự kỷ
2. Tự kỷ và giao tiếp
3. Làm việc với con của bạn
4. Cấu trúc và hổ trợ trực quan
5. Ngăn chặn các vấn đề và phát triển thói quen
6. Hiểu hành vi
7. Chế ngự hành vi - A
8. Chế ngự hành vi – B | Xem..
Lời nói đầu
1. Tự tin là bí quyết quan trọng nhất
2. Điều gì làm trẻ chập chững hoạt động
3. Lối cư xử: Thế nào là bình thường?
4. Trẻ khó nuôi: Bẩm sinh hay do phương pháp nuôi dạy?
5. Hiểu biết về hành vi của trẻ đi chập chững
6. Áp dụng kỷ luật
7. Kỷ luật – Hãy làm cuộc sống của bạn dễ chịu hơn
8. Những kỹ thuật áp dụng kỷ luật
9. Xử lý những cơn giận và những.. | Xem..
12. Trẻ con tuổi chập chững ăn gì?
13. Cho trẻ con ăn mà không phải la hét
14. Những thói quen xấu ở những đứa trẻ dễ thương
15. Nỗi sợ hãi, biện pháp trấn an và bảo đảm an toàn cho trẻ
16. Sự ganh tị giữa chị hoặc anh em
17. Trẻ hiếu động thái quá
18. Những trò chơi theo nhóm,
trẻ trước tuổi đi học và việc học tập sớm
19. Những bà mẹ đi làm làm sao chăm sóc con hiệu.. | Xem..
Giáo trình phục vụ học viên Cao học thạc sĩ Quản lý giáo dục.
Chương I: Những vấn đề chung về cơ sở pháp lý trong giáo dục và quản lý giáo dục
Chương II: Quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo
Chương III: Công chức ngành giáo dục và đào tạo
Chương IV: Văn hoá là động lực thúc đẩy sự phát triển kinh tế - xã hội đồng thời.. | Xem..
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp EK<ma_sach><noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.
+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin: EKD<username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.