PHẦN I. TÂM LÝ HỌC LỨA TUỔI
Chương I. Nhập môn tâm lý học lứa tuổi và tâm lý học sư phạm
Chương II. Tâm lý học lứa tuổi học sinh trung học phổ thông
Chương III. Tâm lý học lứa tuổi sinh viên
PHẦN II. TÂM LÝ HỌC SƯ PHẠM
Chương I. Tâm lý học dạy học
Chương II. Tâm lý học nhân cách người giáo viên
TÀI LIỆU THAM KHẢO
| Xem..
Câu hỏi Gợi ý nội dung ôn tập.
1. Hãy nêu những thành tố cơ bản của phương pháp dạy học bộ môn?
2. Cho biết mục tiêu dạy học của bộ môn Tin học ở bậc học phổ thông?
3. Cho biết các đặc trưng tổng quát của dạy học môn Tin học?
..
20. Mô hình Technological Pedagogical Content Knowledge đối với một người giáo viên TK.21 là gì?
| Xem..
Bài giảng Lí luận dạy học hiện đại - Dr. Nguyễn Văn Cường - Prof. Dr. B. Meier Nguồn: Potsdam – TP Hồ Chí Minh, 2014 Mã số: 250152014 306.6 kB 274 17,376 2 3
Cơ sở đổi mới mục tiêu, nội dung và phương pháp dạy học.
1. LLDH với tư cách một khoa học giáo dục
2. Các lí thuyết học tập và chiến lược học tập
3. Các lí thuyết giáo dục
4. Các mô hình lí luận dạy học
5. Phát triển năng lực và mục tiêu dạy học
6. Nội dung dạy học
7. Phương pháp dạy học
8. Bài tập định hướng năng lực
9. Phương tiện.. | Xem..
Lí luận dạy học văn Nguồn: Trường Đại học Cần Thơ, 2009 Mã số: 250172014 384.1 kB 39 3,564 1 1
Chương 1. Những vấn đề chung
Chương 2. Các phương pháp dạy học ngữ văn
Chương 3. Qui trình dạy học và phương pháp dạy các bài học cụ thể
Tài liệu tham khảo
Phụ lục
| Xem..
PHẦN 1 - NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA GIÁO DỤC HỌC
Chương 1 - Giáo dục học là một khoa học
Chương 2 - Giáo dục và sự phát triển xã hội
Chương 3 - Giáo dục và sự phát triển nhân cách
Chương 4 - Mục đích, mục tiêu và nguyên lý giáo dục
Chương 5 - Hệ thống giáo dục quốc dân
PHẦN 2 - LÝ LUẬN DẠY HỌC
Chương 6 - Quá trình.. | Xem..
Bài giảng Lý luận dạy học - ThS. Tiêu Kim Cương Nguồn: Trường ĐH Bách khoa Hà Nội, 2004 Mã số: 248522014 658.5 kB 85 2,383 0 0
Phần đại cương – Cho sinh viên các lớp Sư phạm kỹ thuật
Chương 1. Mở đầu
Chương 2. Quá trình dạy học
Chương 3. Các nguyên tắc dạy học
Chương 4. Mục tiêu dạy học
Chương 5. Nội dung dạy học
Chương 6. Phương pháp dạy học
Chương 7. Phương tiện dạy học
Chương 8. Các hình thức tổ chức dạy học
Chương 9. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
Chương 10. Soạn giáo án giảng dạy
Câu hỏi.. | Xem..
Mở đầu
Chương 1. Giáo dục học là một khoa học
Chương 2. Giáo dục và sự phát triển nhân cách
Chương 3. Mục đích, nhiệm vụ giáo dục
Chương 4. Khái quát về các con đường giáo dục
Chương 5. Lý luận về quản lý giáo dục
Chương 6. Nhà trường và người giáo viên
Tài liệu tham khảo
| Xem..
Mở đầu
Chương 1. Phương pháp nghiên cứu của lý luận và phương pháp dạy học sinh học
Chương 2. Dạy học sinh học trong nền kinh tế tri thức
Chương 3. Các nguyên tắc dạy học sinh học
Chương 4. Chương trình và sách giáo khoa sinh học ở trường phổ thông
Chương 5. Phương pháp dạy học sinh học ở trường phổ thông
Chương 6. Sự hình thành và phát triển các khái niệm.. | Xem..
Lí luận dạy học địa lí - Nguyễn Phương Liên Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, 2011 Mã số: 225542012 335.5 kB 73 25,443 0 0
Chương 1. Đối tượng, nhiệm vụ và phương pháp nghiên cứu môn lý luận dạy học địa lý
Chương 2. Môn địa lí trong nhà trường phổ thông
Chương 3. Hệ thống tri thức trong nhà trường phổ thông và quá trình nắm tri thức của học sinh
Chương 4. Các nguyên tắc dạy học địa lí
Chương 5. Các phương tiện - thiết bị dạy học địa lí ở trường phổ thông
Chương 6... | Xem..
Lý luận giáo dục - Vũ Thị Sai Nguồn: Bài giảng, 2011 Mã số: 210202011 207.0 kB 32 15,569 0 6
Chương I - Quá trình giáo dục
Chương II - Nguyên tắc và nội dung giáo dục
Chương III - Phương pháp giáo dục | Xem..
Lý luận dạy học Nguồn: Sưu tầm, 2010 Mã số: 206902011 368.5 kB 33 9,820 1 1
Chương 1. Những vấn đề cơ bản của lý luận dạy học
Chương 2. Hệ thống các nguyên tắc dạy học
Chương 3. Nội dung dạy học
- Phương pháp dạy học
- Hình thức tổ chức dạy học
- Kiểm tra và đánh giá kết quả của học viên
| Xem..
Dạy học hiện đại - Đặng Thành Hưng Nguồn: Đại học Quốc gia Hà Nội, 2002 Mã số: 353552011 893.5 kB 290 19,457 2 3
Lời tác giả
Phần một - Những vấn đề lý luận 2
Chương II. Vấn đề cơ cấu của quá trình giáo dục theo cách tiếp cận hiện đại
Chương III. Đối tượng và mục tiêu của Lý luận dạy học
Chương IV. Bản chất của dạy học hiện đại
Chương V. Một số xu thế của dạy học hiện đại
Phần hai - Biện pháp và những ứng dụng
Chương VI. Vấn đề nội dung học vấn trong Lý luận dạy học
Chương VII. Sự phát.. | Xem..
Người giáo viên muốn sử dụng PPT để dạy học có hiệu quả thì không những phải có kiến thức tối thiểu về phần mềm này (không phải chỉ đơn thuần là “viết” chữ lên các trang trình chiếu) mà còn cần phải có ý thức sư phạm, kiến thức về lí luận dạy học và về các PPDH tích cực, sau đó mới là sự linh hoạt và sáng tạo trong.. | Xem..
Bài giảng Giáo dục học đại cương - Nguyễn Hồng Hạnh Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, 2011 Mã số: 181682011 422.0 kB 20,997 1 2
Giáo án Giáo dục học đại cương. Dành cho sinh viên không thuộc chuyên ngành Tâm lý - Giáo dục học.
Phần 1- Những vấn đề chung của giáo dục học
Phần 2- Lý luận dạy học
Phần 3- Lý luận giáo dục
Phần 4- Quản lý giáo dục trong nhà trường | Xem..
I. Một số vấn đề về quá trình dạy học
II. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập
1. Một số thuật ngữ
2. Mục đích - Ý nghĩa - Chức năng
3. Các hình thức và phương pháp
4. Yêu cầu đối với KT, ĐG kết quả học tập
III. Phân loại mục tiêu giáo dục | Xem..
Triết lí giáo dục - Nguyễn Văn Hộ Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Thái Nguyên, 2007 Mã số: 175202011 723.6 kB 55 14,531 6 0
Tài Liệu Sử Dụng Cho Học Viên Cao Học Thạc Sỹ.
PHẦN II. TƯ TƯỞNG GIÁO DỤC QUA CÁC THỜI ĐẠI
I. Tư tưởng giáo dục trong xã hội chiếm hữu nô lệ
II.Tư tưởng giáo dục trong xã hội phương tây
III. Hệ thống giáo dục của xã hội phong kiến phương tây
IV. Giáo dục trong thời kỳ văn hóa phục hưng
..
XI. Tư tưởng giáo dục của N.C. Cơrúpxcaia (26/2/1969- 1939)
XII. Tư tưởng giáo dục của.. | Xem..
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp EK<ma_sach><noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.
+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin: EKD<username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.