Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Huế, 2014
Mã số: 28282 2017 1.2 MB 110 7,936 0  0  

Mở đầu Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề Chương 2. Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề Chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 nầng cao Chương 3. Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Sư phạm, ĐH Huế, 2014
Mã số: 28285 2017 862.9 kB 47 8,658 0  0  

Chương 1: Cơ sở lí luận của việc tổ chức dạy học khám phá với sự hỗ trợ của máy vi tính theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Chương 2: Đề xuất tiến trình tổ chức hoạt động dạy học khám phá phần “nhiệt học” vật lí 10 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường ĐHSP – ĐH Đà Nẵng, 2016
Mã số: 27868 2016 5.9 MB 122 10,729 0  0  

Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học . Bài giảng điện tử . Thao tác trên mạng & Tìm hiểu một số phần mềm . Một số tính năng quản trị tài nguyên máy tính | Xem..

Nguồn: Trường Đại học Giáo dục, 2014
Mã số: 26741 2015 570.8 kB 116 4,686 0  0  

Mở đầu Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn Chương 2: Thực trạng và biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ nôm đường luật ở lớp 10 - trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm Kết luận và khuyến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục | Xem..

Nguồn: Trường Đại học KHTN, Tp.HCM, 2014
Mã số: 26739 2015 653.1 kB 122 2,935 0  0  

Diễn ra tại TP. Hồ Chí Minh từ 08-09/08/2014 do Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM tổ chức. - Ứng dụng tích phân trong việc giải phương trình hàm - Lê Quốc Bảo - Đa thức nội suy Lagrange và đồng nhất thức Newton dưới góc nhìn của toán phổ thông - Trịnh Đào Chiến - Từ nguyên tắc cuộc sống đến nguyên tắc dạy học - Lê Quốc Dũng - Giải toán bằng cách lập phương.. | Xem..

Nguồn: Khoa Toán, ĐHSP Huế, 2006
Mã số: 25971 2015 232.7 kB 25 8,728 0  0  

Chương 1. Giới thiệu về phần mềm Maple Chương 2. Sơ lợc về các tính toán số học, đại số và giải tích trong Maple Chương 3. Công cụ vẽ hình và minh họa trong Maple Chương 4. Maple trong nghiên cứu và giảng dạy toán Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Luận văn ThS, 2015
Mã số: 26131 2015 497.7 kB 111 15,574 0  0  

Đề tài: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận về bài tập và giải pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập vật lí Chương 2: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập nâng.. | Xem..

Nguồn: Bộ GD, 2006
Mã số: 25940 2015 470.3 kB 61 3,553 0  0  

Tài liệu này được biên soạn cho lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán các trường THPT theo Dự án Phát triển giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương 1. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Chương 2. PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC Chương 3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Biên soạn, 2014
Mã số: 25790 2014 588.8 kB 13 12,978 1  0  

Câu hỏi Gợi ý nội dung ôn tập. 1. Hãy nêu những thành tố cơ bản của phương pháp dạy học bộ môn? 2. Cho biết mục tiêu dạy học của bộ môn Tin học ở bậc học phổ thông? 3. Cho biết các đặc trưng tổng quát của dạy học môn Tin học? .. 20. Mô hình Technological Pedagogical Content Knowledge đối với một người giáo viên TK.21 là gì? | Xem..

Nguồn: SKKN, 2014
Mã số: 25772 2014 467.0 kB 38 13,636 0  0  

Đúc kết một số kinh nghiệm nhằm giúp các em tiếp thu kiến thức được tốt hơn, từ đó mà chất lượng giảng dạy cũng như học tập của học sinh ngày được nâng lên. Do đây là phần nội dung kiến thức mới nên nhiều học sinh còn chưa quen với tính tư duy trừu tượng của nó, nên nghiên cứu này nhằm tìm ra những phương pháp truyền đạt phù hợp với học sinh, bên cạnh cũng nhằm.. | Xem..

Nguồn: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, 2008
Mã số: 25536 2014 737.6 kB 59 1,301 0  0  

Tài liệu Bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên dạy đại học, cao đẳng I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 2. SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGHE NHÌN TRONG DẠY HỌC 3. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC PHẦN THỰC HÀNH TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC A: Giới thiệu chung về phần mềm PowerPoint PHỤ LỤC B: Xây dựng bài dạy trên mạng PHỤ LỤC C: Giới thiệu về phần mềm Lectora | Xem..

Nguồn: Trường Đại học SPKT Hưng Yên, 2005
Mã số: 25456 2014 469.5 kB 100 1,359 0  0  

Chương 1: Trình bày khái quát về kỹ năng và hệ thống các kỹ năng dạy học Chương 2: Trình bày về công tác chuẩn bị bài giảng Chương 3: Kỹ năng sử dụng phương tiện, phương pháp, kỹ thuật dạy học Chương 4; Kỹ năng thực hiện bài giảng Chương 5: Kỹ năng kiểm tra đáng giá kết quả dạy học Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: Trường TC nghề Long Thành-Nhơn Trạch, 2009
Mã số: 25385 2014 484.0 kB 21 1,448 0  0  

A. HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY I. Giai đoạn chuẩn bị lên lớp II. Giai đoạn lên lớp B. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ I. Khái niệm đánh giá trong giáo dục II. Mục đích của đánh giá học tập III. Yêu cầu của đánh giá học tập | Xem..

Nguồn: Trường Đại Học Sư Phạm Đà Nẵng , 2011
Mã số: 25366 2014 579.0 kB 206 10,620 1  0  

Chuyên đề 1: Một số vấn đề về PPDH bộ môn tin Chuyên đề 2: Mục đích và nội dung dạy học môn tin ở trường phổ thông Chuyên đề 3: Phương pháp dạy học môn tin học Chuyên đề 4: Tổ chức và kế hoạch dạy học Chuyên đề 5: Giảng dạy các vấn đề tin học trong chương trình phổ thông | Xem..

Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2014
Mã số: 25319 2014 1.6 MB 147 13,163 0  0  

Lời nói đầu Chương một. Một số vấn đề chung về giáo dục âm nhạc trong trường mầm non Chương hai: Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc. Chương ba: Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc. Chương bốn: Soạn giáo án và thực hành dạy. Tài liệu tham khảo | Xem..

Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2014
Mã số: 25168 2014 2.2 MB 152 10,987 0  0  

Phần thứ nhất. Một số vấn đề chung của Mỹ thuật Chương I. Mỹ thuật và cuộc sống con người Chương II. Ngôn ngữ Mỹ thuật và các loại hình cơ bản của Mỹ thuật Phần thứ hai. Nội dung và phương pháp dạy Mỹ thuật ở tiểu học Chương III. Vẽ theo mẫu và phương pháp dạy vẽ theo mẫu Chương IV. Vẽ trang trí và phương pháp dạy vẽ trang trí ở tiểu học Chương V. Vẽ tranh và phương pháp giảng.. | Xem..