Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Tra cứu giáo trình
  Tìm kiếm tài liệu:
  Quay lại Kết quả tìm Bảng tìm kiếm  Xếp theo: Thời gian | Đánh giá | Lần xem
 
Số kết quả tìm thấy: 224 mục.
123 ... 121314
Gửi cho bạn bè
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề (PBL) Chương “Còng điện không đổi” vật lí 11 nâng cao - Bùi Minh Thảo
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm Huế, 2014
Mã số: 28282 2017 1.2 MB 110 148 0  0  
 

Mở đầu Chương 1. Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề Chương 2. Tổ chức hoạt động dạy học dựa trên vấn đề Chương “dòng điện không đổi” vật lí 11 nầng cao Chương 3. Thực nghiệm sư phạm Kết luận Tài liệu tham khảo Phụ lục | Xem..


Tổ chức dạy học khám phá phần “nhiệt học” vật lí 10 nâng cao với sự hỗ trợ của máy vi tính - Đỗ Thị Ngân
Nguồn: Trường Đại học Sư phạm, ĐH Huế, 2014
Mã số: 28285 2017 862.9 kB 47 21 0  0  
 

Chương 1: Cơ sở lí luận của việc tổ chức dạy học khám phá với sự hỗ trợ của máy vi tính theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Chương 2: Đề xuất tiến trình tổ chức hoạt động dạy học khám phá phần “nhiệt học” vật lí 10 theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh Chương 3: Thực nghiệm sư phạm Tài liệu tham khảo | Xem..


Sử dụng phương tiện kỹ thuật và công nghệ trong dạy học đại học - TS. Lê Thanh Huy
Nguồn: Trường ĐHSP – ĐH Đà Nẵng, 2016
Mã số: 27868 2016 5.9 MB 122 3,055 0  0  
 

Ứng dụng công nghệ thông tin trong trường học . Bài giảng điện tử . Thao tác trên mạng & Tìm hiểu một số phần mềm . Một số tính năng quản trị tài nguyên máy tính | Xem..


Vận dụng thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ Nôm Đường luật ở lớp 10 - trung học phổ thông - Nguyễn Tiến Dũng
Nguồn: Trường Đại học Giáo dục, 2014
Mã số: 26741 2015 570.8 kB 116 1,267 0  0  
 

Mở đầu Chương 1: Cơ sở lí luận và cơ sở thực tiễn Chương 2: Thực trạng và biện pháp vận dụng thích hợp thi pháp văn học trung đại vào dạy học thơ nôm đường luật ở lớp 10 - trung học phổ thông Chương 3: Thực nghiệm Kết luận và khuyến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục | Xem..


Kỷ yếu HN Nghiên cứu và giảng dạy toán học phổ thông - Khoa Toán
Nguồn: Trường Đại học KHTN, Tp.HCM, 2014
Mã số: 26739 2015 653.1 kB 122 1,067 0  0  
 

Diễn ra tại TP. Hồ Chí Minh từ 08-09/08/2014 do Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQG-HCM tổ chức. - Ứng dụng tích phân trong việc giải phương trình hàm - Lê Quốc Bảo - Đa thức nội suy Lagrange và đồng nhất thức Newton dưới góc nhìn của toán phổ thông - Trịnh Đào Chiến - Từ nguyên tắc cuộc sống đến nguyên tắc dạy học - Lê Quốc Dũng - Giải toán bằng cách lập phương.. | Xem..


Sử dụng Maple trong học tập, nghiên cứu và giảng dạy toán - Nguyễn Chánh Tú
Nguồn: Khoa Toán, ĐHSP Huế, 2006
Mã số: 25971 2015 232.7 kB 25 516 0  0  
 

Chương 1. Giới thiệu về phần mềm Maple Chương 2. Sơ lợc về các tính toán số học, đại số và giải tích trong Maple Chương 3. Công cụ vẽ hình và minh họa trong Maple Chương 4. Maple trong nghiên cứu và giảng dạy toán Tài liệu tham khảo | Xem..


Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập Vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học - Ngô Quý Cẩn
Nguồn: Luận văn ThS, 2015
Mã số: 26131 2015 497.7 kB 111 6,195 0  0  
 

Đề tài: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập chương “Dòng điện không đổi” chương trình vật lí 11 nâng cao nhằm phát huy tính tích cực của người học Mở đầu Chương 1: Cơ sở lý luận về bài tập và giải pháp phát huy tính tích cực của học sinh trong học tập vật lí Chương 2: Xây dựng và hướng dẫn giải hệ thống bài tập nâng.. | Xem..


Tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán trường trung học phổ thông môn hóa học - TS. Trịnh Văn Biều
Nguồn: Bộ GD, 2006
Mã số: 25940 2015 470.3 kB 61 158 0  0  
 

Tài liệu này được biên soạn cho lớp bồi dưỡng giáo viên cốt cán các trường THPT theo Dự án Phát triển giáo dục Trung học phổ thông của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Chương 1. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC Chương 2. PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CỦA NGƯỜI HỌC Chương 3. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP Tài liệu tham khảo | Xem..


Lý thuyết ôn tập Lý luận dạy học - Võ Thanh Linh
Nguồn: Biên soạn, 2014
Mã số: 25790 2014 588.8 kB 13 5,800 1  0  
 

Câu hỏi Gợi ý nội dung ôn tập. 1. Hãy nêu những thành tố cơ bản của phương pháp dạy học bộ môn? 2. Cho biết mục tiêu dạy học của bộ môn Tin học ở bậc học phổ thông? 3. Cho biết các đặc trưng tổng quát của dạy học môn Tin học? .. 20. Mô hình Technological Pedagogical Content Knowledge đối với một người giáo viên TK.21 là gì? | Xem..


Các dạng Toán về quan hệ vuông góc trong không gian
Nguồn: SKKN, 2014
Mã số: 25772 2014 467.0 kB 38 5,673 0  0  
 

Đúc kết một số kinh nghiệm nhằm giúp các em tiếp thu kiến thức được tốt hơn, từ đó mà chất lượng giảng dạy cũng như học tập của học sinh ngày được nâng lên. Do đây là phần nội dung kiến thức mới nên nhiều học sinh còn chưa quen với tính tư duy trừu tượng của nó, nên nghiên cứu này nhằm tìm ra những phương pháp truyền đạt phù hợp với học sinh, bên cạnh cũng nhằm.. | Xem..


Thiết bị dạy học và ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học đại học - Lê Huy Hoàng
Nguồn: Trường ĐH Sư phạm Hà Nội, 2008
Mã số: 25536 2014 737.6 kB 59 67 0  0  
 

Tài liệu Bồi dưỡng Nghiệp vụ sư phạm cho giảng viên dạy đại học, cao đẳng I. KHÁI QUÁT CHUNG VỀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC 2. SỬ DỤNG THIẾT BỊ NGHE NHÌN TRONG DẠY HỌC 3. ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG DẠY HỌC PHẦN THỰC HÀNH TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC A: Giới thiệu chung về phần mềm PowerPoint PHỤ LỤC B: Xây dựng bài dạy trên mạng PHỤ LỤC C: Giới thiệu về phần mềm Lectora | Xem..


Giáo trình Kỹ năng dạy học - Hồ Ngọc Vinh (cb)
Nguồn: Trường Đại học SPKT Hưng Yên, 2005
Mã số: 25456 2014 469.5 kB 100 73 0  0  
 

Chương 1: Trình bày khái quát về kỹ năng và hệ thống các kỹ năng dạy học Chương 2: Trình bày về công tác chuẩn bị bài giảng Chương 3: Kỹ năng sử dụng phương tiện, phương pháp, kỹ thuật dạy học Chương 4; Kỹ năng thực hiện bài giảng Chương 5: Kỹ năng kiểm tra đáng giá kết quả dạy học Tài liệu tham khảo | Xem..


Hoạt động giảng dạy và đánh giá - Lê Anh Đức (th)
Nguồn: Trường TC nghề Long Thành-Nhơn Trạch, 2009
Mã số: 25385 2014 484.0 kB 21 77 0  0  
 

A. HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY I. Giai đoạn chuẩn bị lên lớp II. Giai đoạn lên lớp B. PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ I. Khái niệm đánh giá trong giáo dục II. Mục đích của đánh giá học tập III. Yêu cầu của đánh giá học tập | Xem..


Phương pháp dạy học môn tin học - Lê Viết Chung
Nguồn: Trường Đại Học Sư Phạm Đà Nẵng , 2011
Mã số: 25366 2014 579.0 kB 206 7,358 1  0  
 

Chuyên đề 1: Một số vấn đề về PPDH bộ môn tin Chuyên đề 2: Mục đích và nội dung dạy học môn tin ở trường phổ thông Chuyên đề 3: Phương pháp dạy học môn tin học Chuyên đề 4: Tổ chức và kế hoạch dạy học Chuyên đề 5: Giảng dạy các vấn đề tin học trong chương trình phổ thông | Xem..


Giáo trình Phương pháp giáo dục âm nhạc trong trường mầm non - Phạm Thị Hoà
Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2014
Mã số: 25319 2014 1.6 MB 147 8,722 0  0  
 

Lời nói đầu Chương một. Một số vấn đề chung về giáo dục âm nhạc trong trường mầm non Chương hai: Phương pháp dạy các hoạt động âm nhạc. Chương ba: Các hình thức tổ chức hoạt động âm nhạc. Chương bốn: Soạn giáo án và thực hành dạy. Tài liệu tham khảo | Xem..


Bài giảng Phương pháp giảng dạy Mỹ thuật - Hồ Văn Thùy
Nguồn: TT Đào tạo từ xa, Đại học Huế, 2014
Mã số: 25168 2014 2.2 MB 152 6,588 0  0  
 

Phần thứ nhất. Một số vấn đề chung của Mỹ thuật Chương I. Mỹ thuật và cuộc sống con người Chương II. Ngôn ngữ Mỹ thuật và các loại hình cơ bản của Mỹ thuật Phần thứ hai. Nội dung và phương pháp dạy Mỹ thuật ở tiểu học Chương III. Vẽ theo mẫu và phương pháp dạy vẽ theo mẫu Chương IV. Vẽ trang trí và phương pháp dạy vẽ trang trí ở tiểu học Chương V. Vẽ tranh và phương pháp giảng.. | Xem..

123 ... 121314
Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme
Tra cứu giáo trình