Sử dụng tốt nhất với FireFox(+), Chrome(+), Safari(+), Opera(+), IE7(-), hỗ trợ iPhone, Android, Nokia..     Home | Sơ đồ site | Giới thiệu

eBooks Online
Chưa đăng nhập, bạn có thể đăng ký nếu chưa có account | Đăng nhập

 
 
Home » Thư mục » Tra cứu giáo trình
  Tìm kiếm tài liệu:
  Quay lại Kết quả tìm Bảng tìm kiếm  Xếp theo: Thời gian | Đánh giá | Lần xem
 
Số kết quả tìm thấy: 86 mục.
123456
Gửi cho bạn bè
Ghi bookmark:
 Delicious  Digg  Google  Reddit

Giáo trình Logic - ThS. Lê Tử Thành
Nguồn: Thư Viện Đại Học Sư Phạm Huế, 2006
Mã số: 27535 2016 608.6 kB 75 12,610 1  1  
 

Logic học được định nghĩa là "Khoa học về các qui luật và hình thức của tư duy đúng, chính xác". Lời nói đầu Bài 1 : Đại cương về logic học Bài 2 : Những quy luật cơ bản của tư duy Bài 3 : Những hình thức cơ bản của tư duy Bài 4 : Định nghĩa và phân chia một khái niệm Bài 5 : Phán đoán Bài 6 :.. | Xem..


Đặc điểm riêng của triệu chứng học và hội chứng học tâm thần
Nguồn: Sưu tầm, 2005
Mã số: 27107 2015 219.5 kB 39 1,123 0  0  
 

I. Các đặc điểm cơ bản II. Triệu chứng âm tính và dương tính III. Một số quy luật phát triển các hội chứng tâm thần Rối loạn tri giác Rối loạn trí nhớ Rối loạn tư duy Rối loạn cảm xúc Rối loạn hoạt động có ý chí Rối loạn sự chú ý Rối loạn ý thức Rối loạn trí tuệ | Xem..


Bài giảng môn Phát triển ý tưởng - Trương Thị Ý Nhân
Nguồn: Trường CĐCN Tuy Hòa, 2011
Mã số: 26836 2015 949.8 kB 34 1,119 0  0  
 

Chương I. Cách đánh thức tư duy sáng tạo Chương II. Sử dụng bản đồ tư duy Chương III. Phát triển ý tưởng trong thiết kế thời trang. | Xem..


Logic học và Phương pháp luận Nghiên cứu khoa học - Nguyễn Anh Thường
Nguồn: Trường Đại học KHXH&NV, ĐQQG HN, 2007
Mã số: 25922 2015 171.3 kB 231 756 0  1  
 

Chương 1. Dẫn luận vào logic học Chương 2. Các nguyên tắc và phương pháp cơ bản trong nghiên cứu khoa học Chương 3. Quy trình thực hiện một đề tài nghiên cứu khoa học Chương 4. Các quy luật của tư duy logic hình thức Chương 5. Thao tác suy luận Chương 6. Giả thuyết, chứng minh và bác bỏ ngụy biện Câu hỏi và bài tập ôn thi Phương pháp luận.. | Xem..


Các dạng Toán về quan hệ vuông góc trong không gian
Nguồn: SKKN, 2014
Mã số: 25772 2014 467.0 kB 38 10,008 0  0  
 

Đúc kết một số kinh nghiệm nhằm giúp các em tiếp thu kiến thức được tốt hơn, từ đó mà chất lượng giảng dạy cũng như học tập của học sinh ngày được nâng lên. Do đây là phần nội dung kiến thức mới nên nhiều học sinh còn chưa quen với tính tư duy trừu tượng của nó, nên nghiên cứu này nhằm tìm ra những phương pháp truyền đạt phù hợp với học sinh, bên cạnh.. | Xem..


Tâm lý học - ThS. Dương Thị Thanh Thanh
Nguồn: Trường Đại Học Vinh, 2011
Mã số: 25627 2014 1.0 MB 145 3,458 1  0  
 

Dùng cho ngành GD Mầm non – hệ Từ xa PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG CỦA TÂM LÝ HỌC Chương I. Tâm lý học là một khoa học. Chương II. Cơ sở tự nhiên và cơ sở xã hội của tâm lý người Chương III. Sự hình thành và phát triển tâm lý, ý thức PHẦN II: HOẠT ĐỘNG NHẬN THỨC Chương I. Cảm giác và tri giác Chương II. Tư duy và.. | Xem..


Bài giảng Tâm lý học sư phạm - Nguyễn Thị Lan
Nguồn: Bài giảng, 2012
Mã số: 25521 2014 67.6 kB 39 10,772 1  0  
 

Tóm tắt bài giảng và các bài đọc thêm. Chương 1: Hoạt động nhận thức và mô hình thông tin của tư duy và học tập Chương 2: Khái quát về tâm lý học dạy học Tài liệu tham khảo - Bài đọc thêm | Xem..


Đề cương ôn tập Tâm lý học - Hà văn Tùng
Nguồn: Biên soạn, 2011
Mã số: 25079 2014 146.5 kB 11 5,384 0  0  
 

Câu 1: Tại sao nói: "Tâm lý con người là hình ảnh chủ quan của thế giới khách quan". Rút ra kết luận. Câu 2: Phân tích bản chất lịch sử- xã hội của tâm lý người. Rút ra kết luận. Câu 3: Tư duy là gì? Tại sao nói: "Tư duy là nhận thức lí tính điển hình ở người". Làm thế nào để.. | Xem..


Tư duy "biến chất thải thành tài nguyên" - Một phương lớn trong nghiên cứu môi trường phục vụ phát triển bền vững ở Việt Nam - PGS.TS. Lưu Đức Hải
Nguồn: CNK Môi trường, Trường ĐHKHTN – ĐHQGHN, 2012
Mã số: 24993 2014 472.5 kB 26 10,094 0  0  
 

- Quan niệm về chất thải - Số liệu thống kê lượng chất thải ở Việt Nam - Các mô hình thành công trong việc tận dụng chất thải - Tư duy “biến chất thải thành tài nguyên” | Xem..


Logic hoc đại cương - Nguyễn Hồng Hà
Nguồn: Bài giảng, 2009
Mã số: 24586 2013 130.4 kB 65 562 0  0  
 

Đề cương ôn tập môn logic hoc đại cương. Chương 1: Đối tượng và ý nghĩa của logic học Chương 2: Khái niệm Chương 3: Phán đoán Chương 4: Suy luận Chương 5: Shứng minh - bác bỏ - giả thuyết Chương 6: Các quy luật cơ bản của logic hình thức | Xem..


Các triệu chứng tâm thần - BS.CKII. Nguyễn Văn Nuôi
Nguồn: Trường Đại học Y Dược Tp.HCM, 2009
Mã số: 24565 2013 191.3 kB 24 10,135 0  0  
 

I. Các rối loạn ý thức II. Các rối loạn chú ý và tập trung III. Các rối loạn khí sắc và cảm xúc IV. Các rối loạn hành vi vận động V. Các rối loạn tư duy VI. Các rối loạn cảm giác và tri giác VII. Các rối loạn trí nhớ VIII. Các rối loạn trí năng IX. Giải thể nhân cách và tri giác sai thực tại | Xem..


Bài giảng Lôgic học - TS. Nguyễn Trọng Tuấn
Nguồn: Cục nhà trường, Tổng cục Chính trị, 2010
Mã số: 24379 2013 272.9 kB 182 534 0  0  
 

Chương 1. Đối tượng, phương pháp nghiên cứu, lịch sử phát triển và ý nghĩa của logic học Chương 2. Các quy luật cơ bản của tư duy logic Chương 3. Khái niệm Chương 4. Phán đoán Chương 5. Suy luận Chương 6. Giả thuyết, chứng minh, bác bỏ Tài liệu tham khảo | Xem..


Bài giảng Logic học đại cương - Cao Văn Trực
Nguồn: Bài giảng, 2010
Mã số: 22941 2012 215.1 kB 63 17,191 0  0  
 

+Khái quát vê logic học +Những quy luật cơ bản của tư duy - Quy luật đồng nhất - Quy luật lý do đầy đủ +Những hình thức cơ bản của tư duy - Khái niệm - Phán đoán - Suy luận | Xem..


Bài giảng Logic học - Trần Tấn Đạt
Nguồn: Trường Đại học Bạc Liêu, 2006
Mã số: 22549 2012 789.3 kB 316 17,633 0  1  
 

Chương 1: Logic học là gì? Chương 2: Các quy luật cơ bản tư duy hình thức Chương 3: Các hình thức cơ bản của tư duy | Xem..


Bí quyết thành đạt trong đời người - David J. Schwartz
Nguồn: Internet, 1997
Mã số: 22391 2012 1.2 MB 274 20,294 3  0  
 

Chương I. Tin là bạn thành công và bạn chắc chắn sẽ thành công Chương II. Hãy xóa đi những mặc cảm - mầm bệnh của mọi thất bại Chương III. Củng cố niềm tin – xua tan sự lo lắng sợ hãi Chương IV. Làm thế nào để có tư duy lớn Chương V. Làm thế nào để sáng tạo nhiều hơn .. Chương XIII. Làm thế nào để suy nghĩ giống như một nhà lãnh đạo? | Xem..


Ứng dụng toán xác suất thống kê vào giải toán Di truyền học - Nguyễn Bá Hùng
Nguồn: Trường THPT Ngô Gia Tự , 2011
Mã số: 22082 2012 334.0 kB 31 21,715 1  0  
 

Xây dụng các nghiên tắc phương pháp giải cho một số loại bài tập di truyền liên quan đến xác suất. Rèn luyện kĩ năng tư duy, phán đoán và phân tích. Nâng cao trình độ chuyên môn phục vụ cho công tác giảng dạy ôn luyện thi học sinh giỏi và luyện thi đại học.. 1. Quy luật di truyền phân ly độc lập 2. Quy luật di truyền liên kết với giới.. | Xem..

123456
Giải đáp thắc mắc
+ Tại sao không đăng ký được?
+ Tại sao click download lại bị nhắc đăng nhập? Tại sao không download được?
+ Lỗi download 99% vì sao?
Hãy xem ở đây.
Dịch vụ Thư viện
+ Để đăng ký nhận tài liệu qua email, hãy soạn tin theo cú pháp
    EK <ma_sach> <noi_nhan>
Nhắn tới số 8677. Xem chi tiết.

+ Ngoài số lượt download cho phép mỗi ngày, bạn có thể yêu cầu thêm bằng cách soạn tin:
    EK D <username>
Nhắn tới các số 8577, 8677, 8777.
Chú ý xem hướng dẫn.

Dịch vụ liên kết
Gửi link
Học gì - Ở đâu?
Siêu thẻ:  
Tiếng Việt

Tự động
TELEX
VNI
VIQR
VIQR*
Tắt
Chính tả
Kiểu cũ

Giỏ tài liệu
Theme
Tra cứu giáo trình